No âmbito da tese de doutoramento "Análise de Incidentes Críticos no Ensino Superior: (Re)construção da identidade profissional do docente" a decorrer no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, sob a orientação da Professora Doutora Ana Margarida Veiga Simão, solicitamos o preenchimento do presente questionário intitulado "Perceções e Representações dos alunos sobre a dinâmica da aula". Este questionário corresponde ao primeiro instrumento do estudo "Reflexões sobre Incidentes Críticos e Influências na Identidade Profissional do Docente", que conta com a colaboração dos alunos.
Caso pretenda algum esclarecimento poderá contactar-nos pelo email susana.domingos@ipt.pt.
A sua participação é muito importante e imprescindível para a concretização deste estudo.
O questionário é composto por dez questões abertas.
Prevê-se que o preenchimento do questionário demore cerca de 15 minutos.
Agradecemos antecipadamente a sua colaboração.
A doutoranda, Susana Isabel caetano Domingos
A orientadora, Ana Margarida Veiga Simão