{"id":364,"date":"2020-10-23T12:55:00","date_gmt":"2020-10-23T10:55:00","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.survio.cz\/?p=364"},"modified":"2021-09-27T16:10:31","modified_gmt":"2021-09-27T14:10:31","slug":"kvantitativni-vyzkum-kvalitativni-vyzkum","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog-cz.survio.com\/jak-vytvorit-dotaznik\/kvantitativni-vyzkum-kvalitativni-vyzkum","title":{"rendered":"Kvantitativn\u00ed v\u00fdzkum vs. kvalitativn\u00ed v\u00fdzkum"},"content":{"rendered":"

Zdrav\u00edme v\u0161echny, kdo jsou nad\u0161en\u00ed do v\u00fdzkum\u016f \u010di pr\u016fzkum\u016f (nejen v online prost\u0159ed\u00ed). P\u0159ipravili jsme pro v\u00e1s t\u0159\u00edd\u00edln\u00fd seri\u00e1l, ve kter\u00e9m praktickou formou p\u0159edstav\u00edme fungov\u00e1n\u00ed a vyu\u017eit\u00ed kvantitativn\u00edho v\u00fdzkumu. V\u0161e uk\u00e1\u017eeme na p\u0159\u00edkladech<\/strong>, abyste hned vid\u011bli, jak kvantitativn\u00ed v\u00fdzkum pou\u017e\u00edt v praxi. Co se do\u010dtete v jednotliv\u00fdch d\u00edlech?<\/p>\n\n\n\n
\n
    \n
  1. Charakteristika kvantitativn\u00edho v\u00fdzkumu ve srovn\u00e1n\u00ed s kvalitativn\u00edm v\u00fdzkumem<\/strong><\/li>\n
  2. Jak formulovat v\u00fdzkumn\u00fd probl\u00e9m \u010dili jak stanovit hypot\u00e9zu<\/strong><\/a><\/li>\n
  3. Jak spr\u00e1vn\u011b vybrat vzorek respondent\u016f<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n
\"kvantitativn\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Co je to kvantitativn\u00ed v\u00fdzkum?<\/h2>\n

Kvantitativn\u00ed v\u00fdzkum<\/strong> je metoda pro sb\u011br dat, kter\u00e1 m\u00e1 za c\u00edl popsat zkoumanou oblast. To plat\u00ed pro v\u011bd\u011bck\u00e9 i nev\u011bd\u011bck\u00e9 zkoum\u00e1n\u00ed. Jste pracovn\u00edkem ve firm\u011b a pot\u0159ebujete vy\u0159e\u0161it n\u011bjak\u00fd v\u011bt\u0161\u00ed probl\u00e9m? Pracujete ve ve\u0159ejn\u00e9 sf\u00e9\u0159e a chcete prov\u00e9st kvantitativn\u00ed sociologick\u00fd v\u00fdzkum? Pot\u0159ebujete data, abyste se mohli rozhodovat?<\/strong> Kvantitativn\u00ed pr\u016fzkum je i pro v\u00e1s. V\u00fdzkum m\u016f\u017eete prov\u00e1d\u011bt v\u00edce metodami, ale kvantitativn\u00ed v\u00fdzkum byste vyu\u017eili nej\u010dast\u011bji, proto\u017ee je jednoduch\u00fd a nen\u00e1ro\u010dn\u00fd.<\/strong><\/p>\n

Kvantitativn\u00ed metoda pracuje s velk\u00fdm mno\u017estv\u00edm respondent\u016f. T\u011bm p\u0159iprav\u00edte dotazn\u00edk<\/a>, posb\u00edr\u00e1te z n\u011bj odpov\u011bdi a data n\u00e1sledn\u011b zpracujete a statisticky vyhodnot\u00edte. Data v\u0161ak nemus\u00edte z\u00edsk\u00e1vat pouze z dotazn\u00edku, m\u016f\u017eete pou\u017e\u00edt t\u0159eba i data z va\u0161eho intern\u00edho syst\u00e9mu.<\/p>\n

Sch\u00e9ma v\u00fdzkumn\u00e9ho procesu<\/h2>\n

Pod\u00edvejte se na n\u00e1sleduj\u00edc\u00ed obr\u00e1zek. Takto by mohl prob\u00edhat pr\u00e1v\u011b v\u00e1\u0161 v\u00fdzkum.<\/p>\n\n\n\n
\n
    \n
  1. Nevyhovuj\u00edc\u00ed stav<\/strong> \u2013 m\u00e1te probl\u00e9m, kter\u00fd chcete \u0159e\u0161it, ale zat\u00edm p\u0159esn\u011b nev\u00edte jak.<\/li>\n
  2. Formulace hypot\u00e9z<\/strong> \u2013 vytvo\u0159en\u00ed p\u0159edpokladu sou\u010dasn\u00e9ho nevyhovuj\u00edc\u00edho stavu a zp\u016fsobu pro n\u00e1pravu probl\u00e9mu.<\/li>\n
  3. V\u00fdb\u011br metody zkoum\u00e1n\u00ed<\/strong> \u2013 c\u00edlen\u00fd v\u00fdb\u011br metody zkoum\u00e1n\u00ed na z\u00e1klad\u011b p\u0159eddefinovan\u00fdch hypot\u00e9z \u010di v\u00fdzkumn\u00fdch ot\u00e1zek.<\/li>\n
  4. Sb\u011br dat<\/strong> \u2013 proces z\u00edsk\u00e1v\u00e1n\u00ed odpov\u011bd\u00ed od respondent\u016f zvolenou metodou sb\u011bru dat<\/a>.<\/li>\n
  5. Anal\u00fdza dat<\/strong> \u2013 zpracov\u00e1n\u00ed z\u00edskan\u00fdch dat z\u00a0procesu sb\u011bru dat.<\/li>\n
  6. Implementace z\u00e1v\u011br\u016f<\/strong> \u2013 zaveden\u00ed nov\u00fdch poznatk\u016f z cel\u00e9ho v\u00fdzkumu do nevyhovuj\u00edc\u00edho stavu \u201a\u201aprojektu\u201c.<\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n
\"Kvantitativn\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Kvantitativn\u00ed vs. kvalitativn\u00ed<\/h2>\n

Kvantitativn\u00ed nebo kvalitativn\u00ed? Kdy pou\u017e\u00edt kterou metodu? Ta dv\u011b slova se n\u011bkdy pletou, ale jejich v\u00fdznam a pou\u017eit\u00ed jsou zcela odli\u0161n\u00e9.<\/p>\n

V tabulce najdete p\u0159ehledn\u00e9 porovn\u00e1n\u00ed obou metod.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

Kvantitativn\u00ed sb\u011br dat<\/h3>\n<\/td>\n

\n

Kvalitativn\u00ed sb\u011br dat<\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Vzorek respondent\u016f je velk\u00fd<\/td>\nSta\u010d\u00ed m\u00e1lo respondent\u016f<\/td>\n<\/tr>\n
Prov\u00e1d\u00ed se pomoc\u00ed dotazn\u00edkov\u00fdch \u0161et\u0159en\u00ed<\/td>\nProv\u00e1d\u00ed se pomoc\u00ed osobn\u00edch rozhovor\u016f<\/td>\n<\/tr>\n
Sna\u017e\u00ed se kvantifikovat v\u00fdskyt probl\u00e9mu<\/td>\nZkoum\u00e1 probl\u00e9my do hloubky<\/td>\n<\/tr>\n
\u010casov\u011b nen\u00e1ro\u010dn\u00fd<\/td>\n\u010casov\u011b n\u00e1ro\u010dn\u00fd<\/td>\n<\/tr>\n
Dedukce z v\u00fdsledk\u016f<\/td>\nIndukce z v\u00fdsledk\u016f<\/td>\n<\/tr>\n
Statistick\u00e9 zpracov\u00e1n\u00ed dat<\/td>\nNestatistick\u00e9 zpracov\u00e1n\u00ed dat<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00dakol: Vyberte spr\u00e1vnou metodu pro tento p\u0159\u00edklad<\/h2>\n

P\u0159edstavte si n\u00e1sleduj\u00edc\u00ed probl\u00e9m v n\u011bjak\u00e9 firm\u011b, ve kter\u00e9m jste mana\u017eerem. Doposud jste m\u011bli za to, \u017ee spokojenost va\u0161ich zam\u011bstnanc\u016f nejv\u00edce ovliv\u0148uje v\u00fd\u0161ka platu. V posledn\u00ed dob\u011b v\u00e1m v\u0161ak za\u010dali odch\u00e1zet vysoce placen\u00ed zam\u011bstnanci. Stanovili jste si tedy tuto hypot\u00e9zu:<\/p>\n

V\u00fd\u0161e platu je nejd\u016fle\u017eit\u011bj\u0161\u00edm faktorem, kter\u00fd ovliv\u0148uje spokojenost na\u0161ich zam\u011bstnanc\u016f.<\/div>\n

A provedete mezi sv\u00fdmi zam\u011bstnanci pr\u016fzkum, kter\u00fd bude m\u00edt za c\u00edl tuto hypot\u00e9zu ov\u011b\u0159it. Dovedete ur\u010dit v\u00edce m\u00e9n\u011b v\u0161echny faktory, kter\u00e9 ovlivn\u00ed v\u00fdsledky va\u0161eho v\u00fdzkumu:<\/p>\n