Категоризация
Процесс определения категорий (классов), приобретаемых переменными и используемых в дальнейшем анализе. Категории должны исключать друг друга таким образом, чтобы ответ респондента относился всегда только к одной категории. Категории можно создать для каждого отдельного значения переменной или в виде интервала для большего количества модификаций (напр. возраст, рост). По детальности классификации можно выделить данные первой, второй степени и глубокой степени статистического анализа.
Коэффициент контингенции
Коэффициент, с помощью которого можно установить степень зависимости между двумя квалитативными показателями. Обычно используются коэффициент контингенции Пирсона или Крамера.
Коэффициент корреляции
Коэффициент в диапазоне от -1 до 1, который используется для определения направления и интенсивности линейной зависимости количественных показателей:
- Отрицательное значение показывает отрицательную зависимость типа "чем больше, тем меньше". Если значение одного показателя увеличивается, то значение другого показателя уменьшается.
- Положительное значение показывает положительную зависимости типа "чем больше, тем больше". Значение обоих показателей увеличивается.
- Нулевое значение коэффициента показывает, что между двумя показателями нет линейной зависимости. Чем больше приближается значение коэффициента корреляции к значениям -1 или 1, тем сильнее линейная зависимость между данными признаками.
Корреляция
Понятие, выражающее зависимость между числовыми показателями. Для расчета степени зависимости между числовыми показателями можно использовать коэффициент корреляции (при линейной зависимости) или индекс корреляции (при нелинейной зависимости).
Корреляционный анализ
Процесс, в течение которого устанавливается степень зависимости между числовыми показателями. В случае линейной зависимости между двумя показателями, можно рассчитать степень зависимости с помощью коэффициента корреляции; в случае нелинейной зависимости - с помощью индекса корреляции.
Кодирование
Процесс, в течение которого для каждого вопроса и вариантов ответа назначается определенный код (чаще всего цифровой). Это облегчает и ускоряет обработку данных с помощью вычислительной техники. Закрытым вопросам можно назначить код заранее, у открытых вопросов необходимо сначала узнать ответы респондентов, затем по их содержанию установить категории и назначить код.
Квалитативное исследование
Один из видов первичного исследования, с помощью которого можно получить ответы на вопрос "Почему?". Eго целью является идентификация внутренних мыслительных процессов респондентов и стремление узнать причины и мотивы их поведения, как на сознательном, так и подсознательном уровне. Так как с помощью квалитативного исследования можно получить глубокое понимание исследуемой проблемы, то для обработки результатов обычно рекомендуется привлекать психолога. Распространение данных на всю генеральную совокупность чаще невозможно или очень проблематично. К основным методам квалитативного исследования принадлежит индивидуальное глубокое интервью и групповое интервью.
Квантили
Значения, которые делят набор элементов, расположенных в порядке возрастания, на группы с одинаковой частотой. По количеству групп, возникших на основании квантилей, можно говорить о:
- Медиане или 50% квантиле (втором квантиле), который делит данные на две части с одинаковой частотой.
- Квартилях или же трех 25% квантилях (нижнем, медиане, верхнем), которые делят совокупность на четыре части с тождественной частотой.
- Октилях, зн. семи квантилях, которые делят совокупность на восемь частей с тождественной частотой.
- Децилях, девяти квантилях, которые делят совокупность на десять частей с тождественной частотой.
- Перцентилях, или девяносто девяти квантилях, разделяющих совокупность на сто частей с тождественной частотой.
Квантитативное исследование
Один из видов первичного исследования, с помощью которого можно получить ответы на вопрос "Сколько?". Eго целью является приобретение репрезентативного и достаточно большого объема данных для статистической обработки. По этой причине необходимо одинаковым образом опросить всех респондентов. К основным методам количественного исследования относят опрос, наблюдение, эксперимент.