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Kommunikation von Lehrpersonen mit fremdsprachigen Eltern

Sehr geehrte Damen und Herren, bitte nehmen Sie sich ein paar Minuten Zeit, um die folgende Umfrage auszufüllen.

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1

Welches Geschlecht haben Sie?

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2

Bitte geben Sie Ihr Alter ein:

3

Unterrichten Sie im Kanton Zürich auf Primarstufe?

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4

Was ist/sind Ihre Erstsprache(n)/Muttersprache(n)?

5

Welche Fremdsprache(n) sprechen Sie?

6

Welche Fächer unterrichten Sie?

7

Wie lange unterrichten Sie bereits?

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8

Wie oft müssen Sie mit Eltern kommunizieren, die kein Deutsch verstehen?

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9

Ist bei Gesprächen mit den fremdsprachigen Eltern eine Übersetzerin/ein Übersetzer anwesend?

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10

Benutzen Sie als Hilfe für das Gespräch Online- Übersetzungstools?

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11

Falls ja, welche Online Übersetzungstools benutzen Sie?

12

Setzen Sie bewusst Ihre Mimik und Gestik ein, um eine Verbesserung des sprachlichen Verständnisses zu erzielen?

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13

Sprechen Sie langsamer und deutlicher während eines Gesprächs mit fremdsprachigen Eltern?

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14

Verwenden Sie vereinfachtes Deutsch während eines Gesprächs mit fremdsprachigen Eltern im Vergleich zu einem Gespräch mit deutschsprachigen Eltern?

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15

Wechseln Sie in einem Gespräch mit fremdsprachigen Eltern auf eine andere Sprache, die Sie auch beherrschen?

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16

Falls ja, welche Sprachen verwenden Sie dabei?

17

Sind andere Personen (z.B. Familienangehörige oder Bekannte) bei Gesprächen dabei, um die Kommunikation zu unterstützen?

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18

Welche Schwierigkeiten erleben Sie in Gesprächen mit fremdsprachigen Eltern?

19

Welche Strategien zur Bewältigung dieser Schwierigkeiten wenden Sie an?

20

Hatten Sie schon einmal eine Situation, in der die Kommunikation überhaupt nicht funktioniert hat? Wie sind Sie vorgegangen?

21

Was halten Sie für am wichtigsten zu beachten bei Gesprächen mit fremdsprachigen Eltern?

22

Welche weiteren Strategien, die Sie bisher nicht verwendet haben, wären Ihrer Meinung nach noch hilfreich?

23

Wie könnte sich, Ihrer Meinung nach, die Kommunikation mit fremdsprachigen Eltern in der Zukunft weiterentwickeln?

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