.

Óvoda-iskola átmenet- óvodapedagógusok

Kedves Óvodapedagógusok!

Balogh Dóra vagyok, végzős óvodapedagógus hallgató a MATE Kaposvári Campusán. Szakdolgozatom témája az óvoda- iskola átmenet kérdésköre, melyben szeretném kikérni az Önök véleményét. Kérem, segítse munkámat azzal, hogy válaszol a feltett kérdéseimre! 


Biztosított
Survio
Kérdőív létrehozása
1

Hány éve dolgozik óvodapedagógusként?

2

Munkavégzés helye:

Válasszon egy választ
3

Végeznek-e a nagycsoportosokkal iskolaérettségi vizsgálatokat?

Válasszon egy választ
4

Igen válasz esetén: Milyeneket? Mely életkorban?

5

Kérem, alábbi iskolaérettséget meghatározó tényezők fontosságát 5 fokú skála alapján jellemezze! (1:kevésbé fontos- 5 nagyon fontos)

Jelöljön ki egy választ minden sorban
6

Egyetért-e a rugalmas beiskolázás lehetőségével? Kérem, fejtse ki véleményét!

7

Véleménye szerint a rugalmas beiskolázás az óvoda-iskola átmenet problémájára megfelelő megoldást nyújt? Kérem, fejtse ki véleményét!

8

Milyen előnyöket és hátrányokat tudna felsorolni a rugalmas beiskolázást illetően?

9

Amennyiben az iskolakezdés elhalasztását javasolják, a szülők mennyire értenek egyet nézeteikkel? Kérem, fejtse ki véleményét!

10

Mely indokokat tartja jogosnak az iskolakezdés halasztása kapcsán?

11

Tudomása szerint mely indokokra hivatkoznak leggyakrabban a szülők az iskolakezdés halasztása kapcsán?

12

Véleménye szerint a magasabb iskolai végzettségű szülők együttműködőbbek-e az óvodapedagógusokkal, mint az alacsony iskolai végzettségű, hátrányos helyzetű gyermekek szüleik?

Válasszon egy vagy több választ
13

Tapasztalatai alapján a hátrányos helyzetű gyermekek esetében gyakoribb az iskolakezdés elhalasztása?

Válasszon egy választ
14

Amennyiben az Önök szakmai véleménye alapján egy gyermeket iskolaéretlennek tartanak, de a szülei nem szeretnének élni az iskolakezdés elhalasztásának lehetőségével, milyen módon igyekeznek segíteni a gyermek minél teljesebb felkészítést?

15

Az iskolaválasztás tekintetében kikérik a szülők az Önök véleményét?

16

Pedagógiai programmal rendelkezik-e intézményük a nagycsoportot ismétlő gyermekek számára?

17

Milyennek ítéli a kapcsolatot az iskolákkal, tanítókkal? Van- e visszacsatolás a tanítók részéről?

18

Milyen módon igyekeznek megkönnyíteni a nagycsoportosok számára az óvoda-iskola átmenetet?

19

Az átmenet megkönnyítése érdekében milyen alternatív módon lehetne azt segíteni, a hátrányokat csökkenteni?

20

A Covid-19 világjárvány miatt kialakult helyzet miben nehezítette a pedagógiai munkát? (elmaradt fejlesztések, nem rendszeres óvodába járás, karanténok miatti sok hiányzás)

Kérdőív létrehozása