Mitarbeiterumfrage 09/2025

Liebe Mitarbeitende unserer Kitas,

bitte nehmen Sie sich Zeit, um diese Umfrage auszufüllen. Wir sind sehr an Ihren Einschätzungen und Erfahrungen aus der täglichen Berufspraxis interessiert. Uns ist bewusst, dass manche Fragen eine kritische Reflexion und Offenheit erfordern, weshalb sie vollkommen anonym stattfindet.

Bitte notieren Sie sich eine Überstunde, wenn Sie die Umfrage abgeschlossen haben.

Wir danken Ihnen sehr für Ihre Teilnahme

Gesichert

Survio

8

Wie häufig kommt es Ihres Wissens nach dazu, dass sich (einzelne) Mitarbeiter:innen in Ihren Augen unangemessen gegenüber Kindern verhalten – egal ob Sie dies selbst beobachten oder z.B. durch Mitarbeiter:innen davon erfahren?

Wählen Sie eine oder mehr Antworten

11

Welche Situation trifft mit Blick auf das Gewaltschutzkonzept auf Ihre KiTa zu?

Wählen Sie eine Antwort

Wir haben ein Gewaltschutzkonzept erarbeitet, das bereits durch das Jugendamt bewilligt wurde.

Wir haben ein Gewaltschutzkonzept erarbeitet und warten auf Rückmeldung vom Jugendamt.

Nach der Rückmeldung vom Jugendamt überarbeiten wir unser Gewaltschutzkonzept gerade.

Nach der Rückmeldung vom Jugendamt haben wir unser Gewaltschutzkonzept überarbeitet und warten auf erneute Rückmeldung vom Jugendamt.

Wir erarbeiten gerade den ersten Entwurf unseres Gewaltschutzkonzepts.

Wir haben kein Gewaltschutzkonzept und erarbeiten auch keins.

Das weiß ich nicht.

13

In den folgenden Fragen geht es darum, welche Erfahrungen Sie bisher mit Mitarbeitenden ohne pädagogische/n Qualifikation bzw. Abschluss gemacht haben (eine Basis-/Weiterqualifikation zählt nicht als pädagogischer Abschluss). Bitte zählen Sie Mitarbeiter:innen nicht mit, die sich in einer fachlich einschlägigen Ausbildung oder einem fachlich einschlägigem Studium befinden. Haben Sie bereits Erfahrungen mit Personal ohne pädagogische Qualifikation in Ihrer Einrichtung gesammelt?

Bitte wählen Sie eine der folgenden Antworten:

Ja, wir beschäftigen derzeit Personal ohne pädagogische Qualifikation

Ja, derzeit beschäftigen wir aber kein Personal ohne pädagogische Qualifikation

Nein

14

Welche Erfahrungen haben Sie bisher insgesamt gemacht: Zeigen Mitarbeitende ohne pädagogische Qualifikation in Ihrer Einrichtung häufiger unangemessenes Verhalten gegenüber Kindern als staatlich anerkannte Erzieher:innen oder Kindheitspädagog:innen?

Bitte wählen Sie eine der folgenden Antworten:

Ja, in den ersten Wochen

Ja, in den ersten Monaten

Ja, auch noch nach einigen Monaten

Nein, kein Unterschied

Nein, Mitarbeitende ohne pädagogische Qualifikation zeigen sogar seltener unangemessenes Verhalten gegenüber Kindern

Kann ich noch nicht beurteilen, da das Personal erst vor Kurzem eingestellt wurde

Weiß ich nicht

15

Führt der Einsatz von Personal ohne pädagogische Qualifikation dazu, dass Ihr Team mehr oder weniger Zeit mit der Reflexion des eigenen pädagogischen Handelns und der pädagogischen Haltung verbringt?

Bitte wählen Sie eine der folgenden Antworten:

Das Team verbringt mehr Zeit mit der Reflexion des eigenen pädagogischen Handelns und der pädagogischen Haltung.

Die Einstellung von Personal ohne pädagogische Qualifikation hat keinerlei Auswirkungen auf die Zeit, die wir im Team mit der Reflexion unserer Haltung und unseres pädagogischen Handelns verbringen.

Das Team verbringt weniger Zeit mit der Reflexion des eigenen pädagogischen Handelns und der pädagogischen Haltung.

Weiß ich nicht

17

Inwieweit treffen die folgenden Aussagen auf den Alltag in Ihrer KiTa zu?

Wählen Sie eine Antwort in jeder Zeile

Neues Personal ohne pädagogische Qualifikation wird in der Einarbeitungsphase so begleitet, dass das Team und die Kinder von der "multiprofessionellen" Zusammenarbeit profitieren können.

Die Rahmenbedingungen lassen eine Einarbeitung, die kindgerechtes Handeln vonseiten des neuen Personals ohne pädagogische Qualifikation sicherstellt, nicht zu.

Personal ohne pädagogische Qualifikation verbringt bereits kurz nach der Einstellung Zeit alleine mit Kindern.

18

In den folgenden Fragen geht es darum, welche Erfahrungen Sie bisher mit Mitarbeitenden gemacht haben, die fachlich einschlägig pädagogisch qualifiziert für KiTa sind, aber keinen Abschluss als staatlich anerkannte:r Erzieher:in oder Kindheitspädagog:in haben (DQR4-Niveau: Sozialassistenz, Kinderpfleger:in, Sozialpädagogische Assistenz). Im Folgenden wird dieses Qualifikationsniveau als "fachlich einschlägiger Abschluss auf DQR4-Niveau (z.B. Kinderpfleger:in)" bezeichnet. Haben Sie bereits Erfahrungen mit Personal mit fachlich einschlägigem Abschluss auf DQR4-Niveau (z.B. Kinderpfleger:in) in Ihrer Einrichtung gesammelt?

Wählen Sie eine Antwort

Ja, wir beschäftigen derzeit Personal mit fachlich einschlägigem Abschluss auf DQR4-Niveau (z.B. Kinderpfleger:in).

Ja, aber derzeit beschäftigen wir kein Personal mit fachlich einschlägigem Abschluss auf DQR4-Niveau (z.B. Kinderpfleger:in).

Nein

20

Was sind Ihre eigenen konkreten Erfahrungen: Welche Potenziale bzw. Risiken sehen Sie beim Einsatz von Personal ohne pädagogische Ausbildung (z.B. Gärtner:in, Maurer:in)?

Hinweis: Bitte notieren Sie hier keine personenbezogenen Daten, um die Anonymität gewährleisten zu können!

21

Welche Bedingungen und/oder Grundvoraussetzungen braucht es Ihrer Ansicht nach, um Risiken beim Einsatz von Personal ohne pädagogische Ausbildung (z.B. Gärtner:in, Maurer:in) zu minimieren und Potenziale nutzen zu können?

Hinweis: Bitte notieren Sie hier keine personenbezogenen Daten, um die Anonymität gewährleisten zu können!

22

Was sind Ihre eigenen konkreten Erfahrungen: Welche Potenziale bzw. Risiken sehen Sie beim Einsatz von Personal mit fachlich einschlägigem Abschluss auf DQR4-Niveau (z.B. Kinderpfleger:in)?

Vielen Dank für das Ausfüllen von dieser Umfrage.

Teilen Sie diese Umfrage und helfen Sie uns, mehr Antworten zu bekommen.

Mitarbeiterumfrage 09/2025

Wie wird mit neuem pädagogischen Personal in Ihrer Einrichtung umgegangen?

In den folgenden Fragen geht es um das gesamte pädagogische Team in Ihrer Einrichtung. Wie sehr stimmen Sie den folgenden Aussagen über die in Ihrer KiTa gelebte Kommunikations- und Feedback-Kultur zu?

Wie sehr stimmen Sie den folgenden Aussagen über die Reflexionsprozesse und die Haltung des gesamten pädagogischen KiTa-Teams zu?

Für wie wichtig erachten Sie die folgenden pädagogischen Handlungsweisen, um Kinder im KiTa-Alltag professionell in ihrer Entwicklung begleiten zu können?

Wie sehr stimmen Sie den folgenden Aussagen zu: Wie viel Einblick haben Sie in Ihrem Arbeitsalltag in die Interaktionsqualität zwischen Personal und den Kindern?

Wie häufig kommt es Ihres Wissens nach dazu, dass sich (einzelne) Mitarbeiter:innen in Ihren Augen unangemessen gegenüber Kindern verhalten – egal ob Sie dies selbst beobachten oder z.B. durch Mitarbeiter:innen davon erfahren?

Wie häufig kommt es Ihres Wissens nach zu den folgenden Situationen – auch wenn nur für einzelne Kinder?

Unabhängig davon, ob Sie ein entsprechendes Handeln in Ihrem Team beobachten oder nicht: Inwiefern empfinden Sie die folgenden Handlungsweisen bzw. Situationen als angemessen oder aber auch nicht?

Welche Situation trifft mit Blick auf das Gewaltschutzkonzept auf Ihre KiTa zu?

Welche Erfahrungen haben Sie bisher insgesamt gemacht: Zeigen Mitarbeitende ohne pädagogische Qualifikation in Ihrer Einrichtung häufiger unangemessenes Verhalten gegenüber Kindern als staatlich anerkannte Erzieher:innen oder Kindheitspädagog:innen?

Führt der Einsatz von Personal ohne pädagogische Qualifikation dazu, dass Ihr Team mehr oder weniger Zeit mit der Reflexion des eigenen pädagogischen Handelns und der pädagogischen Haltung verbringt?

Wie bewerten Sie diese Änderungen der Reflexionsprozesse Ihres Teams insgesamt?

Inwieweit treffen die folgenden Aussagen auf den Alltag in Ihrer KiTa zu?

Was sind Ihre eigenen konkreten Erfahrungen: Welche Potenziale bzw. Risiken sehen Sie beim Einsatz von Personal ohne pädagogische Ausbildung (z.B. Gärtner:in, Maurer:in)?

Welche Bedingungen und/oder Grundvoraussetzungen braucht es Ihrer Ansicht nach, um Risiken beim Einsatz von Personal ohne pädagogische Ausbildung (z.B. Gärtner:in, Maurer:in) zu minimieren und Potenziale nutzen zu können?

Was sind Ihre eigenen konkreten Erfahrungen: Welche Potenziale bzw. Risiken sehen Sie beim Einsatz von Personal mit fachlich einschlägigem Abschluss auf DQR4-Niveau (z.B. Kinderpfleger:in)?