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Medienkonsum bei Kindern (4-8 Jahre) und deren Auswirkungen in der Ergotherapie

Sehr geehrte Ergotherapeut*innen,

wir sind drei Ergotherapie-Auszubildende der FORTIS-Akademie im zweiten Lehrjahr.

Für eine wissenschaftliche Arbeit untersuchen wir den Medienkonsum bei Kindern, deren Auswirkungen auf die kindliche Entwicklung und die Interventionsmöglichkeiten in der Ergotherapie.

Dafür benötigen wir Ihre Hilfe!

Ihre Antworten sind anonym und dienen ausschließlich wissenschaftlichen Zwecken.

Die EU-Datenschutzgrundverordnung wird eingehalten.

Alle Daten werden nach Abschluss der wissenschaftlichen Arbeit gelöscht.

Die Teilnahme an der Umfrage ist freiwillig. 

Bis zum 06.09.2025 können Sie an dieser Umfrage teilnehmen.

Wir freuen uns sehr über Ihre Teilnahme und bedanken uns ganz herzlich für Ihre Unterstützung! 


Gesichert
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1

Behandeln Sie Kinder mit nachgewiesenen Entwicklungsverzögerungen?

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2

Welche Entwicklungsverzögerungen können Sie beobachten?

Wählen Sie eine oder mehr Antworten
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3

Wie alt sind die betroffenen Kinder? (Sortieren Sie bitte vom Häufigsten zum Seltensten)

Ziehen und ablegen, um die Reihenfolge zu ändern
4

Werden die Mediengewohnheiten der Kinder im Anamnesegespräch systematisch erfasst?

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5

Arbeiten Sie im Rahmen der Therapie gezielt mit den Eltern an der Mediennutzung des Kindes?

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6

Wie schätzen Sie die Rolle von Medienkonsum bei Entwicklungsauffälligkeiten (z.B. Konzentration, Motorik, Verhalten) in dieser Altersgruppe ein?

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7

Wie wichtig ist aus Ihrer Sicht die elterliche Medienerziehung für den Therapieerfolg bei betroffenen Kindern? (1 - unwichtig / 5 - sehr wichtig)

8

Welche ergotherapeutischen Ansätze nutzen Sie bei Kindern, deren Entwicklung möglicherweise durch übermäßigen Medienkonsum beeinflusst ist?

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9

Nutzen Sie in der Therapie bei Kindern mit Entwicklungsverzögerungen digitale Medien?

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10

Wenn ja, beschreiben Sie bitte Situationen, in denen Sie die digitalen Medien einsetzen!

Bei Nein bitte "Nein" eintragen
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11

Wie häufig kooperieren Sie mit anderen Fachdisziplinen (z.B. Kindergarten, Psychologie, Schule, Fachärzte, Therapieberufe, etc.) im Zusammenhang mit Medienkonsum und Entwicklungsstörungen?

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12

Welche Angebote oder Schulungen würden Sie sich wünschen, um besser auf das Thema Medienkonsum in der Therapie eingehen zu können?

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