.

VLIV OSOBNOSTI UČITELE NA VYUČOVACÍ PROCES

Dobrý den, jmenuji se Oliver Jánský a jsem studentem Vysoké školy DTI.

Rád bych Vás požádal o účast v mém výzkumu bakalářské práce. Je určen žákům 2. stupně základní školy.

Dotazník je zcela anonymní a dobrovolný. odpovědi budou použity pouze pro účely této práce.

Děkuji Vám za Váš čas.


Zabezpečeno
1

Jaké je Vaše pohlaví?

Vyberte jednu nebo více odpovědí
2

Chodím do školy:

Vyberte jednu nebo více odpovědí
3

Žiju:

Vyberte jednu nebo více odpovědí
4

Osobnost učitele má zásadní vliv na mou motivaci k učení.

Vyberte jednu nebo více odpovědí
5

Jaké vlastnosti učitele považujete pro vaši motivaci za nejdůležitější?

Vyberte jednu nebo více odpovědí
6

Ovlivňuje osobnost učitele vaši chuť učit se?

Vyberte jednu nebo více odpovědí
7

Do jaké míry je pro vás důležité, že učitel reaguje na vaše individuální potřeby během výuky?

Vyberte jednu nebo více odpovědí
8

Souhlasíte s tvrzením, že oblíbený učitel vás více motivuje k účasti na hodinách a učení?

Vyberte jednu nebo více odpovědí
9

Jak často se vám stává, že osobnost učitele ovlivňuje vaši ochotu se učit v průběhu školního roku?

Vyberte jednu nebo více odpovědí
10

Jaké faktory kromě osobnosti učitele ovlivňují vaši motivaci k učení? (Vyberte všechny, které myslíte, že ovlivňují)

Vyberte jednu nebo více odpovědí
11

Můžete popsat konkrétní situaci, kdy přizpůsobení učitele vašim potřebám pozitivně ovlivnilo vaše učení?

12

Co by podle vás mohl učitel změnit, aby vás více motivoval a zlepšil vaši aktivitu ve výuce?

Vyberte jednu odpověď
13

Jak vnímáte osobnost svých učitelů v porovnání s vašimi představami o ideálním učiteli?

Vyberte jednu nebo více odpovědí