PWS Kwantitatief onderzoek autisme (Leeftijd 16–19 jaar)

Geachte kandidaat, neem alstublieft een paar minuten tijd om de volgende enquête in te vullen. - Deze enquete kan ook ingevuld worden door neurotypische mensen.

Beveiligd

Survio

Maak een enquête

11

In welke mate beïnvloeden omgevingsfactoren jouw sociale functioneren?

Kies 1 antwoord

Helemaal niet

Een beetje

Best veel

Heel veel

12

In een drukke sociale omgeving voel jij je meestal:

Kies één of meer antwoorden

Enquête maken

26

Heb jij het gevoel dat deze enquete representatief is voor neurodivergente mensen? Zo niet, wat kunnen wij beter doen?

Zijn er dingen waarmee jij je totaal niet mee identificeert?

27

Wil je nog iets kwijt?

Stel, wij hebben iets cruciaals gemist of je wilt nog iets toevoegen.

Enquête maken

PWS Kwantitatief onderzoek autisme (Leeftijd 16–19 jaar)

Wat is jouw leeftijd?

Wat is jouw gender?

Heb je een autisme-indicatie (diagnose of officiële vaststelling)?

Hoe makkelijk vind jij het om gesprekken te beginnen met leeftijdsgenoten?

Hoe vaak voel jij je ongemakkelijk in sociale groepen (bijv. school, vriendengroep)?

Hoe makkelijk is het voor jou om sociale signalen te begrijpen

Hoe snel raak je overprikkeld in drukke sociale omgevingen?

Hoe makkelijk vind jij het om nieuwe vriendschappen op te bouwen?

Hoe duidelijk vind jij communicatie met leeftijdsgenoten?

Hoe goed lukt het jou om conflicten of meningsverschillen op te lossen?

In welke mate beïnvloeden omgevingsfactoren jouw sociale functioneren?

In een drukke sociale omgeving voel jij je meestal:

Hoeveel weet jij zelf over autisme?

Hoe goed denk jij dat leeftijdsgenoten autisme begrijpen?

Hoeveel invloed heeft jouw autisme-indicatie op jouw sociale leven?

Welke sociale situaties vind jij het meest uitdagend?

Hoeveel last ervaar jij van overprikkeling in sociale contexten?

In hoeverre voel jij je begrepen door neurotypische leeftijdsgenoten?

Ik voel me comfortabel in sociale situaties met iemand die autisme heeft. (uitsluitend te beantwoorden door neurotypische mensen)

Ik weet hoe ik rekening kan houden met iemand die autisme heeft. (uitsluitend te beantwoorden door neurotypische mensen)

Ik zou graag meer willen leren over hoe ik beter met autistische jongeren kan communiceren. (uitsluitend te beantwoorden door neurotypische mensen

Wat vind jij de grootste uitdaging in communicatie tussen autistische en neurotypische jongeren?

Hoe belangrijk vind jij het dat scholen aandacht besteden aan neurodiversiteit?

Zou een praktische “Autisme Tool” jou helpen in sociale interacties?

Welke vorm zou volgens jou het beste werken?

Heb jij het gevoel dat deze enquete representatief is voor neurodivergente mensen? Zo niet, wat kunnen wij beter doen?

Wil je nog iets kwijt?