.

Kapitał i potrzeby edukacyjne nauczycieli

Szanowny Panie / Szanowna Pani, prosimy o poświęcenie kilku minut na wypełnienie poniższej ankiety.

Zabezpieczony
1

Personelowi placówki można ufać

1-zupełna nieprawda; 5-bardzo prawdziwe
2

Personel ma wiedzę i doświadczenie adekwatne do zajmowanego stanowiska

1-zupełna nieprawda; 5-bardzo prawdziwe
3

Personel placówki ma odpowiednie kompetencje pedagogiczne (wiedzę i umiejętności niezbędne do nauczania w przedszkolu, zdolność wzbudzania zainteresowania wiedzą, wykorzystywanie właściwych metod nauczania)

1-zupełna nieprawda; 5-bardzo prawdziwe
4

Personel placówki ma odpowiednie kompetencje wychowawcze (umiejętność porozumiewania się z dziećmi, kontrolowania własnych emocji, budowania relacji, przekazywania wartości, empatia, umiejętność słuchania, umiejętność rozwiązywania konfliktów)

1-zupełna nieprawda; 5-bardzo prawdziwe
5

Dla personelu ważne są relacje z otoczeniem (rodzicami, społecznością lokalną)

1-zupełna nieprawda; 5-bardzo prawdziwe
6

Personel placówki włącza się aktywnie w przedsięwzięcia realizowane na rzecz wspólnoty lokalnej (np. mieszkańców osiedla, gminy)

1-zupełna nieprawda; 5-bardzo prawdziwe
7

Personel placówki włącza się aktywnie w przedsięwzięcia realizowane na rzecz wspólnoty przedszkolnej (osób związanych z placówką, dzieci do niej uczęszczających i ich rodziców)

1-zupełna nieprawda; 5-bardzo prawdziwe
8

Personel placówki ma wysokie zdolności interpersonalne (nawiązywania i podtrzymywania relacji, właściwego komunikowania się, empatii)

1-zupełna nieprawda; 5-bardzo prawdziwe
9

Personel placówki utożsamia się z zawodem, który wykonuje

1-zupełna nieprawda; 5-bardzo prawdziwe
10

Personel placówki stara się wykorzystywać nowinki technologiczne (internet, multimedia) i merytoryczne (nowe metody nauczania, innowacyjne środki przekazu, prowadzenia zajęć) w swojej pracy

1-zupełna nieprawda; 5-bardzo prawdziwe
11

Personel placówki można określić mianem „motoru rozwoju” (innowatorami sprzyjającymi szeroko pojętemu rozwojowi regionu, nowych idei, ułatwiającymi transfer wiedzy, kształtującymi kulturę regionu)

1-zupełna nieprawda; 5-bardzo prawdziwe
Stwórz ankiety online
12

2. Co (jakie atrybuty, umiejętności, cechy charakteru, osobowości) uważa Pan/-i za najważniejsze w pracy zawodowej nauczyciela przedszkola w procesie wychowywania i kształcenia dzieci? Można wybrać wiele odpowiedzi.

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
Stwórz ankiety online
13

3. W jakich obszarach uważa Pan/-i, że personel placówki powinien zwiększyć swoje kompetencje (wiedzę, umiejętności)? Dlaczego?

14

4. Co by Pan/-i zmienił/-a w pracy nauczycieli przedszkola w placówce?

Stwórz ankiety online
15

Płeć respondenta

Wybierz jedną odpowiedź
Stwórz ankiety online
16

Wiek respondenta

Wybierz jedną odpowiedź
Stwórz ankiety online
17

Wykształcenie respondenta

Wybierz jedną odpowiedź
Stwórz ankiety online
18

W jakim wieku jest Pana/i dziecko

Wybierz jedną odpowiedź
Stwórz ankiety online