.

A felnőttképzésben megvalósuló levéltárszakmai képzések módszerei és minősége_résztvevői kérdőív

Tisztelt Hölgyem/Uram!

A Milton Friedman Egyetem Kommunikáció- és Művelődéstudomány Tanszékének végzős Andragógia mesterszakos hallgatója vagyok és a szakdolgozatom megírásához szükséges kutatásomhoz szeretném a segítségét kérni. Legyen kedves, válaszoljon őszintén és átgondoltan az alábbi, a Magyar Nemzeti Levéltár által szervezett felnőttképzéssel kapcsolatos kérdésekre a saját tapasztalata alapján. Kérdőívem kitöltése néhány percet vesz csupán igénybe. A kérdőív anonim, a feldolgozás során nem derül ki és nincs is jelentősége, hogy melyik visszajelzés kitől származik. Válaszait kizárólag a kutatás céljaira fogom felhasználni, illetéktelenek nem férnek hozzá az adatokhoz. Köszönöm szíves együttműködését!  

Biztosított
logo
Kérem, az alábbi kérdések megválaszolásában az Önre jellemző opciót vagy opciókat jelölje:
1

Milyen levéltári képzése(ke)n vett/vesz részt az alábbiak közül?

Válasszon egy vagy több választ
2

Kinek a finanszírozásával látogatta/látogatja a képzést?

Válasszon egy választ
3

Miért jelentkezett a levéltári képzésre?

Válasszon egy vagy több választ
4

Milyen formában valósul(t) meg a képzés? A képzésre LEGJELLEMZŐBB formát jelölje meg.

Válasszon egy választ
5

Válassza ki az öt legjellemzőbb állítást, amelyek a felnőttkori tanulását jellemzik?

6

Válassza ki soronként, hogy melyik állítás tükrözi jobban az Ön elvárását, ha felnőttképzésben vesz részt. Minden sorban jelölje meg a két szempont közül a fontosabbat.

Jelölje meg az Önnek fontosabb opciót minden sorban!
7

Mennyire fontos Önnek a tanulása során, hogy az órán változatos módszerekkel és feladatokkal ismerjék meg, "körüljárják" a tananyagot?

1-nem fontos 2-kevéssé fontos 3-többnyire fontos 4-nagyon fontos
8

Mennyire fontos Önnek, hogy az órán egyénileg és csoportokban dolgozzák fel a tananyagot (elolvassák, megbeszéljék, megvitassák a kérdéseiket, stb.) és ne mindig a tanár adja azt elő?

1-nem fontos 2-kevéssé fontos 3-többnyire fontos 4-nagyon fontos
9

Mennyire fontos Önnek, hogy az órán digitális eszközöket is használjanak (pl. gyors önellenőrző feladatmegoldás applikációkkal, szavazás, kérdőív)?

1-nem fontos 2-kevéssé fontos 3-többnyire fontos 4-nagyon fontos
10

Mennyire fontos Önnek, hogy az órán visszajelzést kapjon a tanártól és a csoporttársaitól pl. egy feladat megoldására?

1-nem fontos 2-kevéssé fontos 3-többnyire fontos 4-nagyon fontos
11

Ugyanúgy értékesnek tartja-e a csoporttársaitól kapott visszajelzést, mint a tanártól érkezőt?

Válasszon egy választ
12

Mennyire fontos Önnek, hogy az óra ne csak a tananyagról szóljon, hanem a készségei is fejlődjenek, pl. kommunikáció, együttműködés, önbizalom, problémamegoldás?

1-nem fontos 2-kevéssé fontos 3-többnyire fontos 4-nagyon fontos
13

Jelölje meg azokat a készségeket, melyek fejlesztését fontosnak tartja, ha felnőttként valamilyen képzésre beiratkozik!

Válasszon egy vagy több választ
14

Válassza ki az alábbi opciók közül, hogy melyik típusú oktatóval tanulna szívesebben!

Nincs jó vagy rossz válasz. Válassza az Ön tanulásának megfelelőbb opciót.
15

Válassza ki az alábbi opciók közül, hogy melyik típusú oktatóval tanulna szívesebben!

Nincs jó vagy rossz válasz. Válassza az Ön tanulásának megfelelőbb opciót.
16

Válassza ki az alábbi opciók közül, hogy melyik típusú oktatóval tanulna szívesebben!

Nincs jó vagy rossz válasz. Válassza az Ön tanulásának megfelelőbb opciót.
17

Válassza ki az alábbi opciók közül, hogy melyik típusú oktatóval tanulna szívesebben!

Nincs jó vagy rossz válasz. Válassza az Ön tanulásának megfelelőbb opciót.
logo
Kérem, az alábbi kérdések megválaszolásában az Önre jellemző opciót vagy opciókat jelölje:
18

az Ön neme:

Válasszon egy választ
19

az Ön kora:

Válasszon egy választ
20

az Ön legmagasabb iskolai végzettsége:

Válasszon egy választ
21

az Ön munkaerőpiaci státusza:

Válasszon egy választ
logo
Kérem, az alábbi kérdések megválaszolásában az Önre jellemző opciót vagy opciókat jelölje: