Kwestionariusz ankiety dla rodziców uczniów klas I-III szkoły podstawowej

Szanowni Państwo,

Nazywam się Zuzanna Czerniak, jestem studentką pedagogiki na Collegium Balticum. W ramach mojej pracy magisterskiej o tytule „Przemoc rówieśnicza w klasach I-III” chciałabym serdecznie zaprosić Państwa do udziale w owej ankiecie. Ankieta ta ma na celu zebranie opinii oraz doświadczeń rodziców dzieci z klas I-III szkoły podstawowej w zakresie przemocy rówieśniczej. Uzyskane informacje posłużą wyłącznie do celów naukowych. Proszę o zaznaczenie odpowiedzi, które najlepiej odzwierciedlają Państwa zdanie i doświadczenia. Ankieta jest anonimowa.

Zabezpieczony

Survio

Stwórz ankietę

Kwestionariusz ankiety dla rodziców uczniów klas I-III szkoły podstawowej

Czy zna Pan/i pojęcie przemocy rówieśniczej?

Czy potrafi Pan/i rozpoznać różne formy przemocy (np. fizyczna, psychiczna, cyberprzemoc)?

Czy uważa Pan/i, że dziecko w tym wieku może być ofiarą przemocy?

Czy wie Pan/i, jak reagować, gdy dziecko doświadcza przemocy?

Czy szkoła przekazuje informacje o zjawisku przemocy rówieśniczej rodzicom?

Czy Państwa dziecko doświadczyło przemocy ze strony rówieśników?

Czy dziecko opowiada o trudnych sytuacjach z rówieśnikami?

Jakie formy przemocy według Pana/Pani występują najczęściej wśród dzieci w tym wieku?

Czy zna Pan/i inne dzieci, które padły ofiarą przemocy?

Czy uważa Pan/i, że przemoc wśród dzieci klas I-III to poważny problem?

Jak Pan/i reaguje, gdy dziecko opowiada o przemocy?

Czy zgłaszał/a Pan/i przypadki przemocy w szkole?

Czy uważa Pan/i, że zgłaszanie przemocy przynosi efekty?

Czy dziecko potrafi samo zareagować na przemoc?

Jak ocenił(a)by Pan/i swoje zaangażowanie w sprawy bezpieczeństwa dziecka w szkole?

Czy uważa Pan/i, że szkoła zapewnia dzieciom bezpieczeństwo?

Czy szkoła reaguje na przypadki przemocy?

Czy jest Pan/i informowany/a o sytuacjach konfliktowych z udziałem dziecka?

. Czy w szkole prowadzone są działania profilaktyczne dotyczące przemocy?

Czy ma Pan/i zaufanie do kadry pedagogicznej w zakresie bezpieczeństwa dzieci?

Czy uważa Pan/i, że przemoc rówieśnicza dotyczy również dzieci młodszych?

Co według Pana/Pani najlepiej zapobiega przemocy wśród dzieci?

Czy chciał(a)by Pan/i większego udziału rodziców w działaniach szkoły na rzecz bezpieczeństwa?

Czy uważa Pan/i, że szkoła wystarczająco wspiera dzieci doświadczające przemocy?

Jakie działania szkoły byłyby, według Pana/Pani, najskuteczniejsze?