Enligt skollagens fjärde kapitel (2010:800) ska varje förskola bedriva ett systematiskt kvalitetsarbete (SKA) genom att systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp, analysera, dokumentera och utveckla utbildningen. När vi visar vad vi gör, varför och vad det leder till synliggör vi verksamhetens kvalitet.
I förskolans läroplan Lpfö-18, framgår det att arbetslaget kontinuerligt och systematiskt ska följa upp och analysera varje barns utveckling och lärande, genom att dokumentera och följa barns förändrade kunnande ska verksamheten utvärderas. Detta ska ske utan att det enskilda barnet bedöms.
Jag som rektor har ansvar för att driva det systematiska kvalitetsarbetet.
Utifrån den gemensamma självskattning (BRUK) som vi genomförde i december 2020 kunde vi synliggöra behovet av att utveckla vårt arbete med vårt systematiska kvalitetsarbete. För att kunna kartlägga vilken gemensam syn vi har inom området, så behöver jag ha våra gemensamma tankar och reflektioner inom området. Utifrån kartläggningen kan jag se vilken riktning vi ska ta i vårt fortsatta utvecklingsarbete.
Jag vill att du svarar på följande frågor i text, så utförligt som möjligt. Enkäten är anonym, så gott det går när ni bara är 3 personer, men svaren kommer att bearbetas konfidentiellt.
Utgå från dig och ditt eget arbete det senaste året. Var kritisk och realistisk i dina svar. Verksamheten gynnas inte av att du svarar perfekt, som du tror att du förväntas att svara. Svara utifrån hur verkligheten se ut, vad/hur du konkret arbetar.
Vi måste veta vilken grund vi står på för att kunna ta rätt steg framåt – för Kulingens verksamhetsutveckling!