.

A pedagógus viselkedése a tanulók motivációjára

Kedves Kitöltő!

Szabó Boglárka vagyok, a Babeș- Bolyai Tudományegyetem Pszichológia és Neveléstudományok Karának végzős hallgatója. Ezen kérdőív az államvizsga dolgozatom kutatási részét képezi, melyben azt vizsgálom, hogyan hat pedagógus részre hajló viselkedése a tanulók tanulási motivációjára. Azon szülők segítségét kérem, akiknek 1-4, 5-8 vagy 9-12 osztályos gyereke van. Kérem, segítse kutatási munkámat a kérdőív kitöltésével, amely teljesen névtelenül történik, és amelynek adatait csakis a kutatási munkám során használom fel. A kitöltés legtöbb 15 percet igényel.

Hálás vagyok mindazoknak, akik kitöltik! :) 

Biztosított
1

Azonosító (tetszőlegesen választott szám- vagy betűkombináció):

2

Neme:

Válasszon egy választ
3

Hányadik osztályos a gyereke?

Jelölje be a megfelelőt!
4

Van tudomása arról, hogy a pedagógus gyermekével szemben részrehajló viselkedést tanusított?

Válasszon egy választ
5

Amennyiben gyermekével kivételeztek, hatással volt a pedagógus ezen viselkedése a gyermeke tanulásban való motivációjára? (Pl. jobb jegyeket szerzett, jókedvvel írta a házi feladatot stb.)

Válasszon egy választ
6

Panaszkodott már a gyereke arról, hogy az iskolában a tanító/ osztályfőnök vagy tanár más gyerekkel kivételezik?

Válasszon egy választ
7

Amennyiben az előbbi kérdésre igennel felelt, mi volt az első reakciója a kivételezés hallatán? Jelölje be véleményéhez legközelebb álló választ!

Több válasz jelölhető!
8

Észrevette, hogy gyereke tanulási motivációját negatívan befolyásolta a tudat, hogy a tanár más diákokkal kivételezik? (Pl. nem volt kedve tanulni, a tanórai aktivitása csökkent stb.)

9

Jelölje be 1-től 5-ig terjedő skálán, milyen gyakran hallott már gyermekétől vagy más szülőktől iskolai kivételezésről.

1- soha, 3- néha, 5-számtalanszor
10

Ön mit tenne annak érdekében, hogy csökkenjen az iskolai kivételezések száma?

Kérem, pár mondatban fejtse ki véleményét!