.

Nyelvfejlődési késést mutató kisgyermekek korai intervenciója

Tisztelt Logopédus!


Mózes-Mészár Rebeka vagyok, szakvizsgázott óvodapedagógus és az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógus hallgatója. A szakdolgozatomat a Nyelvfejlődési késést mutató kisgyermekek korai intervenciója témakörében írom, melynek célja, hogy feltérképezzem Győr-Moson-Sopron vármegyében a nyelvfejlődési késést mutató kisgyermekek (3-5/6/7 éves korosztály) helyzetét, intervenciós lehetőségeit. Ehhez kérem, szánjon néhány percet az idejéből

az alábbi kérdőív kitöltésére!


Biztosított
Survio
Kérdőív létrehozása
1

Az Ön neme

Válasszon egy választ
2

A Győr-Moson-Sopron Vármegyei Pedagógiai Szakszolgálat mely intézményében dolgozik?

Válasszon egy választ
3

A nyelvfejlődési késést mutató/megkésett beszédfejlődésű gyermekek (3-5/6/7 éves korosztály), milyen arányban vannak a logopédiai ellátásban, az ellátott gyermekek közül?

Osszon el 100 százalék
2021/2022-es tanévben
0
0
100
2022/2023-es tanévben
0
0
100
2023/2024-es tanévben
0
0
100
4

A 2021/2022-es, 2022/2023-es, és a 2023/2024-es tanévben a KOFA-3 teszt (Kommunikatív Fejlődési Adattár 3.) alapján szűrt-e ki nyelvfejlődési késést mutató (megkésett beszédfejlődésű) kisgyermeket?

Válasszon egy választ
5

Hány gyermeket szűrt ki a KOFA-3 teszt segítségével?

Osszon el 100 gyermek
2021/2022-es tanévben
0
0
100
2022/2023-es tanévben
0
0
100
2023/2024- es tanévben
0
0
100
6

A kiszűrt, nyelvfejlődési késést mutató kisgyermekek száma, százalékos aránya növekedett-e az utóbbi 3 évben?

Válasszon egy választ
7

A százalékos arány változása mivel függ össze?

Válasszon egy választ
8

Van-e az Önök intézményében arra gyakorlat, hogy 3 éves kor előtt is kiszűrjék a nyelvfejlődési késést mutató gyermekeket?

Válasszon egy választ
9

Ha van gyakorlat arra nézve, hogy 3 éves kor előtt is kiszűrik a nyelvfejlődési késést mutató kisgyermekeket, hogyan történik?

10

Van-e kapacitása a kiszűrt gyermekeknek logopédiai fejlesztést biztosítani?

Válasszon egy választ
11

Az intézményben ellátnak-e 3 éves nyelvfejlődési késést mutató kisgyermeket?

Válasszon egy választ
12

Milyen eljárást alkalmaznak a nyelvfejlődési késést mutató kisgyermek ellátásában?

13

Milyen intervenciós lehetőségeket alkalmaz a terápia során?

14

Ha a nyelvfejlődési késést mutató kisgyermekeknek tud logopédiai fejlesztést biztosítani, mely szakkönyvekre építi fel a terápiát?

Válasszon egy vagy több választ
15

Milyen rendszerességgel tud terápiát tartani a gyermek számára?

Válasszon egy választ
16

Milyen szervezési formában valósítja meg a fejlesztést?

Válasszon egy választ
17

Visszaméri-e a terápia eredményét?

Válasszon egy választ
18

A nyelvfejlődési késés terápiát követően mivel méri vissza a terápia eredményességét?

Válasszon egy választ
19

Ha visszaméri, mikor teszi?

Válasszon egy választ
20

Mit tapasztal, a terápia eredményességének köszönhetően utol éri a gyermek a tipikus fejlődésű gyermekek nyelvfejlődését?

21

Ha nem, milyen ok állhat a hátterében?

22

Ha nincs kapacitása a nyelvfejlődési késést mutató kisgyermekek ellátására, miért nincs?

Válasszon egy vagy több választ
23

Az intézmény korai fejlesztésében részt vesznek

Válasszon egy vagy több választ
24

Milyen mértékben működnek együtt az érintett szülők a terápia során?

25

A szülők mennyire elégedettek a terápia eredményével?

26

A munkája során a nyelvfejlődési késést mutató kisgyermekek terápiája során van-e, amin változtatna?

Hálásan köszönöm, hogy időt szánt rá és kitöltötte a kérdőívet, mellyel hozzájárult és segítette a Szakdolgozatom elkészítését! 

Készítsen kérdőívet