.

Własne doświadczenia edukacyjne a styl nauczania praktykowany przez studentki Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej.

Dzień dobry, nazywam się Ksenia Zalas i jestem studentką 4 roku Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej na Uniwersytecie Szczecińskim. Zwracam się do Was z uprzejmą prośbą o wypełnienie ankiety, której przedmiotem jest zbadanie związku, pomiędzy własnymi doświadczeniami edukacyjnymi i stosowanymi stylami nauczania. Badanie jest anonimowe, a uzyskane wyniki posłużą jedynie do przeprowadzenia naukowej analizy problemu. Z góry dziękuję za wypełnienie ankiety i poświęcony czas!

Zabezpieczony
1

1. Jak zapamiętałaś swoje doświadczenie szkolne?

Wybierz jedną odpowiedź
2

2. Czy w szkole podstawowej czułaś się bezpiecznie?

Wybierz jedną odpowiedź
3

3. Kto miał największy wpływ na Twoje doświadczenie edukacyjne w szkole podstawowej?

Wybierz jedną odpowiedź
4

4. Jak oceniasz swojego wychowawcę z klas I – III szkoły podstawowej?

Wybierz jedną odpowiedź
5

5. Co jest głównym czynnikiem, który przyczynia się do Twojej oceny nauczyciela?

Wybierz jedną odpowiedź
6

6. Czy opisałabyś swojego wychowawcę z klas I – III szkoły podstawowej jako ‘’szefa klasy’’?

Wybierz jedną odpowiedź
7

7. Czy odczułaś, że Twojemu wychowawcy z klas I - III zależało na wynikach nauki bardziej niż na uczniach?

Wybierz jedną odpowiedź
8

8. Czy odczułaś, że na lekcjach głównie liczyło się słuchanie i wykonywanie poleceń nauczyciela bez własnej inwencji?

Wybierz jedną odpowiedź
9

9. Czy czujesz, że na lekcjach wykonywałaś zadania mechanicznie, skupiając się na ich poprawności?

Wybierz jedną odpowiedź
10

10. Czy określiłabyś swojego wychowawcę z klas I – III szkoły podstawowej jako osobę empatyczną?

Wybierz jedną odpowiedź
11

11. Czy określiłabyś swojego wychowawcę z klas I – III szkoły podstawowej jako osobę, która wspierała indywidualność i samorealizację uczniów?

Wybierz jedną odpowiedź
12

12. Czy czułaś, że twoje potrzeby i zainteresowania były stawiane na pierwszym miejscu przez Twojego wychowawcę z klas I – III szkoły podstawowej?

Wybierz jedną odpowiedź
13

13. Czy określiłabyś swoją współpracę z wychowawcą klas I – III szkoły podstawowej jako swobodną?

Wybierz jedną odpowiedź
14

14. Czy Twój wychowawca z klas I – III szkoły podstawowej zachęcał Cię do zdobywania wiedzy z wielu różnorodnych dziedzin?

Wybierz jedną odpowiedź
15

15. Czy powiedziałabyś, że Twój wychowawca z klas I – III szkoły podstawowej kształtował u swoich uczniów postawę twórczą?

Wybierz jedną odpowiedź
16

16. Jak często Twój wychowawca z klas I – III szkoły podstawowej wychodził poza ramy standardowego myślenia i działania?

Wybierz jedną odpowiedź
17

17. Czy powiedziałabyś, że Twój wychowawca z klas I – III szkoły podstawowej starał się być dla uczniów wzorem do naśladowania?

Wybierz jedną odpowiedź
18

18. W jakim stopniu Twoje doświadczenia edukacyjne mają wpływ na to, jakim nauczycielem chcesz być?

Wybierz jedną odpowiedź
19

19. Czy we własnej praktyce nauczycielskiej chciałabyś przypominać swojego wychowawcę z klas I – III szkoły podstawowej?

Wybierz jedną odpowiedź
20

20. Co jest główną wartością w Twojej praktyce nauczycielskiej?

Wybierz jedną odpowiedź
21

21. Czy określiłabyś prowadzone przez siebie zajęcia jako przebiegające w atmosferze pełnego skupienia i wysiłku umysłowego?

Wybierz jedną odpowiedź
22

22. Jak ważne jest dla Ciebie, aby uczniowie na prowadzonych przez Ciebie zajęciach dokładnie i szczegółowo wykonywali polecenia wedle Twoich instrukcji?

Wybierz jedną odpowiedź
23

23. Czy chciałabyś być postrzegana przez swoich uczniów jako kierownik/szef klasy?

Wybierz jedną odpowiedź
24

24. Czy zgadzasz się ze stwierdzeniem, że wspieranie samorealizacji i samoakceptacji ucznia jest równie ważne w praktyce nauczycielskiej, jak przekazywanie wiedzy?

Wybierz jedną odpowiedź
25

25. Czy określiłabyś swoją współpracę z uczniem jako swobodną?

Wybierz jedną odpowiedź
26

26. Jak ważne w Twojej praktyce nauczycielskiej jest wspieranie indywidualności ucznia?

Wybierz jedną odpowiedź
27

27. Czy określiłabyś się jako wzór do naśladowania dla Twoich uczniów?

Wybierz jedną odpowiedź
28

28. Czy Twoim zdaniem, nauczyciel powinien kształtować charakter ucznia w takim samym stopniu jak jego wiedzę?

Wybierz jedną odpowiedź
29

29. Jak ważne jest w Twojej praktyce nauczycielskiej kształtowanie u uczniów postawy krytycznej, niestereotypowej, twórczej?

Wybierz jedną odpowiedź