Kwestionariusz ankiety dla nauczycieli

Szanowni Państwo!

Jestem studentką w Staropolskiej Akademii Nauk Stosowanych w Kielcach. W chwili obecnej piszę pracę magisterską na temat w jaki sposób dzieci w młodszym wieku szkolnym spędzają swój wolny czas. Dlatego zwracam się do Państwa z prośbą o udzielenie odpowiedzi na niżej zamieszczone pytania. Ankieta jest anonimowa, a uzyskany materiał zostanie wykorzystany jedynie do mojej pracy.

Dziękuję.

Część I. Metryczka

1. Kto organizuje czas wolny dziecka w klasach II–III?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

rodzice

szkoła

⁪ samo dziecko

rodzice we współpracy ze szkołą

4. Jakie zajęcia pozalekcyjne są organizowane dla dzieci z klas 2-3?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

5. Które zajęcia dodatkowe Pani zdaniem cieszą się największym zainteresowaniem uczniów? (Proszę wymienić 3 zajęcia od najbardziej do najmniej popularnego)

7.Jak często odbywają się te zajęcia?

Wybierz jedną odpowiedź

Kwestionariusz ankiety dla nauczycieli

1. Pleć:

2. Wiek Pani/Pana

3. Stopień awansu zawodowego:

4. Staż pracy:

5. Klasa, którą Pani/Pan uczy?

1. Kto organizuje czas wolny dziecka w klasach II–III?

2. Jak Pani/Pan uważa, jakie są najczęstsze formy spędzania czasu wolnego przez dzieci w wieku wczesnoszkolnym?

3. Czy szkoła organizuje zajęcia pozalekcyjne dla dzieci?

4. Jakie zajęcia pozalekcyjne są organizowane dla dzieci z klas 2-3?

5. Które zajęcia dodatkowe Pani zdaniem cieszą się największym zainteresowaniem uczniów? (Proszę wymienić 3 zajęcia od najbardziej do najmniej popularnego)

6. Które z zajęć wymienionych w pyt. 2 są prowadzone przez Panią/Pana?

7.Jak często odbywają się te zajęcia?

8. Jakie są zakładane cele tych zajęć?

9. Ilu uczniów z klas 2-3 uczęszcza na zajęcia dodatkowe organizowane przez Panią?

10. Czy zachęca Pani dzieci do brania udziału w zajęciach pozalekcyjnych?

11. Jakich środków dydaktycznych używa Pani do prowadzenia zajęć pozalekcyjnych, aby bardziej zainteresować dzieci?

12. Jak ocenia Pani zachowanie dzieci podczas zajęć pozalekcyjnych?

13. W jaki sposób informuje Pani rodziców o istnieniu poszczególnych zajęć pozalekcyjnych?

14. Czy pyta Pani/Pan rodziców o opinie na temat zajęć pozalekcyjnych (ewentualne zmiany, itp.)

15. W jaki sposób sprawdza Pani opinię dzieci na temat zajęć? (czy są zadowolone z zajęć, itp.)?

16. Jakie są według Pani/Pana najmniej preferowane formy spędzania czasu wolnego przez dzieci w wieku wczesnoszkolnym

17. Jakie Pani/Pan podejmuje działania w celu zachęcenia uczniów do efektywnego spędzania czasu wolnego przez swoich uczniów?

18. Jakiego rodzaju działań Pani/Pan się podejmuje w celu zachęcenia uczniów do pogłębiania wiedzy z nauczanego przedmiotu i kreatywnego spędzania czasu wolnego?

19. Czy szkoła w której Pani/Pan pracuje oferuje jakieś zajęcia w czasie po lekcyjnym? Jeśli tak, to jakie?