Тест «Профессиональный дифференциал»

Здравствуйте, уделите, пожалуйста, несколько минут Вашего времени заполнению следующей анкеты.

Защищено

Тест №1 «Профессиональный дифференциал педагога»

Выберите уровень Вашего личного отношения к утверждению компетентности на представленной шкале

Выборка по дифференциалу отразит реальную оценку возможностей в рамках развития профессиональных педагогических компетенций у целевой аудитории сообщества педагогов г. Краснодара. Опрос абсолютно конфиденциален и запущен в рамках "Недели Науки 2021", где результаты будут обобщены и представлены в виде инфографики на тематической конференции.

1. Я не испытываю проблем в общении со своими воспитанниками/учениками и коллегами

Если бы представилась возможность, я бы изменил(-а) свой стиль общения с воспитанниками/учениками и коллегами

2. Я понятно и доступно излагаю свои мысли

Если бы представилась возможность, я бы выражал(-а) свои мысли более понятно и доступно

3. Я считаю себя интересным собеседником

Если бы представилась возможность, я бы усовершенствовал(-а) свои коммуникативные умения

4. Я редко выступаю перед своими коллегами

Если бы представилась возможность, я бы принимал(-а) более активное участие в обсуждении профессиональных проблем с коллегами

5. Я могу уверенно выступить с представлением своего профессионального опыта перед представителями педагогического сообщества

Если бы представилась возможность, я бы усовершенствовал(-а) свои умения по самопрезентации своего профессионального опыта

6. Меня не очень интересуют психолого-педагогические и методические разработки, отражающие вопросы современного преподавания

Если бы представилась возможность, я бы постоянно интересовалась(-ся) психолого-педагогическими и методическими разработками, отражающими вопросы современного преподавания

7. Любую проблему в профессиональной деятельности я всегда смогу решить

Мне не всегда хватает опыта и психолого-педагогических знаний для решения профессиональных проблем

8. Я знаю все требования нормативной базы по преподаванию своего предмета на современном этапе образования

Если бы представилась возможность, я бы значительно расширил(-а) свои знания о нормативной базе по преподаванию своего предмета на современном этапе образования

9. Я владею ИКТ-технологиями на достаточном уровне, требуемом мне для решения моих профессиональных проблем

Если бы представилась возможность, я бы значительно усовершенствовал(-а) свою ИКТ-компетентность

10. Считаю участие в работе профессиональных сетевых сообществ пустой тратой времени

Если бы представилась возможность, я бы с удовольствием участвовал(-а) в работе профессиональных сетевых сообществ

11. У меня нет трудностей при проектировании своей педагогической деятельности

Если бы представилась возможность, я бы изменил(-а) свои подходы к проектированию педагогической деятельности

12. Мои методы обучения, применяемые на занятиях, достаточно разнообразны

Если бы представилась возможность, я бы больше расширил(-а) круг методов обучения, применяемых мною на занятиях

13. Я - сторонник традиционной методики обучения

Если бы представилась возможность, я бы внес(-ла) больше творческих начинаний в свою профессиональную деятельность

14. Исследовательская деятельность на занятиях – дань современной моде

Если бы представилась возможность, я бы более активно занялась(-ся) исследовательской деятельностью

15. В конкурсах педагогического мастерства участвуют только карьеристы и выскочки

Если бы представилась возможность, я бы обязательно поделился своим профессиональным опытом с коллегами, так как считаю его действительно передовым и ценным