Skúšanie žiakov strednej školy ako psychologický problém

Dobrý deň,

volám sa Michaela Floreková a som študentkou Doplňujúceho pedagogického štúdia na UMB v Banskej Bystrici. Témou mojej záverečnej práce je Skúšanie žiakov strednej školy ako psychologický problém. Vo svojej práci skúmam názory žiakov na skúšanie a vplyve trémy a strachu pred a počas skúšania. Aby som mala aktuálne výsledky k téme, potrebujem aby ste mi vyplnili tento dotazník.

Dotazník je ANONYMNÝ a použijem ho len pre svoje študentské účely. Obsahuje 21 uzavretých otázok a zaberie Vám maximálne 10 minút.

Ďakujem veľmi pekne za Váš čas! :-)

Zabezpečené

Survio

Vytvoriť dotazník

Skúšanie žiakov strednej školy ako psychologický problém

Vek:

Pohlavie:

Ktorý druh skúšania je pre Vás najmenej stresujúci?

Ktorý druh skúšania v rámci ústneho skúšania je pre Vás najmenej stresujúci?

Využívajú učitelia inovatívne metódy skúšania, pretože sú pre Vás menej stresujúce?

Ktorý druh skúšania je pre Vás najviac stresujúci?

Počas ústneho skúšania prežívam negatívne emócie?

Počas písomného skúšania prežívam negatívne emócie?

Počas ústnej skúšky vznikajú negatívne emócie (strach, tréma), ak:

Počas písomnej skúšky vznikajú negatívne emócie (strach, tréma), pretože:

Pri akejkoľvek skúške sa najviac obávam, že:

Aké klady má pre Vás ústne skúšanie?

Aké klady má pre Vás písomné skúšanie?

Aké okolnosti u Vás eliminujú, resp. odstraňujú negatívne emócie pred a počas skúšania?

Prežívate negatívne emócie pri všetkých učiteľoch alebo len pri niektorých?

Myslíte si, že učiteľovi záleží na tom, aby ste sa počas skúšania cítili príjemne a nepociťovali negatívne emócie?

Ktoré správanie učiteľa vo Vás vyvoláva negatívne emócie pred a počas skúšania?

Ktoré správanie učiteľa u Vás eliminuje alebo úplne odstraňuje negatívne emócie pred a počas skúšania?

Pri skúšaní prežívam trému, ktorá sa prejavuje nasledovne:

Myslíte si, že negatívne emócie ovplyvňujú Váš výkon počas skúšania?

Ako sa snažíte ovplyvňovať negatívne emócie pred a počas skúšania?