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Evaluación de la Práctica Docente: Lengua Castellana y Literatura Profesora: Elvira Mármol
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Por favor, invierta unos pocos minutos de su tiempo para rellenar el siguiente cuestionario.
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1
¿Cúal es tu nombre? ¿Y tus apellidos? Escríbelos a continuación
2
¿De qué curso eres?
2ºA
2ºB
2ºC
3ºA
3ºB
4ºA
4ºB
3
A comienzo del curso el profesor nos informa de los temas que vamos a dar
Sí
No
Pocas veces
4
A comienzo del curso el profesor nos informa de lo que tenemos que hacer para aprobar la asignatura. Se emplea un lenguaje sencillo para que todos lo puedan entender.
Sí
Pocas Veces
No
5
Al comenzar cada tema el profesor sondea a los alumnos sobre lo que saben de lo que se va a dar
Sí
No
Pocas Veces
6
Se explica de forma clara y organizada
Sí
No
Pocas veces
7
Si la respuesta es no dinos por qué
8
Se explica con claridad qué tareas tenemos que hacer y cómo realizarlas
Sí
No
Pocas Veces
9
Si la respuesta es NO, dinos porqué:
10
Los alumnos participan en clase preguntando dudas, haciendo aportaciones a lo que se está dando, leyendo, haciendo actividades, saliendo a la pizarra...
Sí
No
Algunas veces
Pocas veces
11
Hacemos resúmenes o esquemas cuando el profesor lo considera necesario
Sí
No
A veces
Pocas veces
12
Hacemos trabajos individuales y en grupo
Sí
No
A veces
Pocas veces
13
El profesor utiliza diferentes materiales para que aprendamos mejor: libro de texto, apuntes, internet, pizarra tradicional, pizarra digital, proyector, aula virtual...
Sí
No
14
El profesor utiliza el aula virtual (aula Moodle) donde cuelga material complementario para que ampliemos conocimientos o reforcemos lo que no sabemos
Sí
No
Pocas veces
15
El profesor utiliza diferentes tipos de textos: fragmentos de lectura del libro de texto, textos de Internet, textos de los Blogs de la Biblioteca o del Departamento de Lengua, fotocopias, libros de la Biblioteca...
Sí
No
16
Se dedica tiempo semanal a la lectura en clase
Sí
No
17
Se realizan actividades para mejorar la comprensión lectora como comentarios de textos, textos con preguntas guiadas, etc
Sí
No
A veces
Pocas veces
18
El ambiente de clase es bueno y se puede trabajar
Sí
No
19
La relación con el profesor es buena
Sí
No
A veces
20
Se aprovecha toda la clase
Sí
No
A veces
Pocas veces
21
El profesor riñe o sanciona a los alumnos que no se portan bien
Sí
Np
A veces
Pocas veces
22
Todos los alumnos tenemos claras las normas de clase
Sí
No
23
En la clase existe la puntualidad
Sí
No
24
El profesor contesta las dudas de los alumnos
Sí
No
25
El trabajo o tareas de clase se corrige en clase
Sí
No
A veces
26
Se preparan los exámenes y el profesor nos prepara para ellos, nos dice lo que va a entrar, hacemos actividades parecidas a algunas preguntas del examen, y tenemos idea de cómo va a ser
Sí
No
A veces
27
El profesor plantea actividades diferentes: explicaciones, vídeos de youtube, canciones, Powerppoints, actividades del libro, actividades de Internet...
Sí
No
28
Utilizamos los ordenadores
Sí
No
A veces
29
El profesor felicita a los alumnos que trabajan bien
Sí
No
A veces
30
Se explica con claridad lo que entra en el examen
Sí
No
31
Sabemos cómo se puntúa
Sí
No
32
Las preguntas se corresponden con lo que hemos dado en clase
Sí
No
33
El profesor nos entrega los exámenes para que podamos ver los errores y aprendamos de ellos
Sí
No
A veces
34
En la nota global se tienen en cuenta: el comportamiento, la actitud, el trabajo de clase, las lecturas, las tareas, el cuaderno; y no solo cuenta la nota de los controles
Sí
No
35
El profesor corrige nuestros trabajos adecuadamente.
Sí
No
A veces
Pocas veces
36
En general, estamos satisfechos con el trabajo que realizamos junto al profesor para aprender la asignatura
Sí
No
37
Añade lo que consideres que se prodría mejorar en la asignatura de Lengua, con respecto a las clases o a la evaluacion
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