.

Samoocena uczniów z dysleksją

Szanowny Panie / Szanowna Pani, prosimy o poświęcenie kilku minut na wypełnienie poniższej ankiety.

Zabezpieczony
1

Czy łatwo Ci jest czytać i zrozumieć teksty?

Odpowiedz, jak łatwo Ci jest czytać i zrozumieć teksty.
2

Jak oceniasz swoje umiejętności czytania na skali od 1 do 10?

Oceń swoje umiejętności czytania na skali od 1 (najniższa) do 10 (najwyższa).
3

Czy preferujesz formę pisemną czy ustną podczas oceniania?

Wybierz preferowaną formę podczas oceniania: pisemną czy ustną.
4

Zaznacz, czy korzystanie z technologii wspomaga Twoje zmagania z dysleksją.

Wybierz, czy technologia wspomaga Twoje zmagania z dysleksją.
5

Jakie metody nauki pomagają Ci w osiąganiu lepszych wyników?

Podaj metody nauki, które pomagają Ci w osiąganiu lepszych wyników.
6

Jak często korzystasz z pomocy specjalisty (np. logopeda, pedagog)?

Oceń częstość korzystania z pomocy specjalisty.
7

Jakie strategie stosujesz, aby zapamiętać informacje?

Opisz strategie, które stosujesz do zapamiętywania informacji.
8

Czy zauważasz poprawę w swoich umiejętnościach po wprowadzeniu specjalnych metod nauki?

Oceń, czy zauważasz poprawę w swoich umiejętnościach.
9

Jak oceniasz swoją ogólną motywację do nauki?

Oceń swoją motywację do nauki na skali od 1 (niska) do 10 (wysoka).
10

Czy uczęszczasz na dodatkowe zajęcia wspierające rozwój umiejętności czytania i pisania?

Odpowiedz, czy uczęszczasz na dodatkowe zajęcia wspierające rozwój umiejętności czytania i pisania.