.
Samoocena uczniów z dysleksją
Szanowny Panie / Szanowna Pani, prosimy o poświęcenie kilku minut na wypełnienie poniższej ankiety.
Zacząć
Zabezpieczony
Survio
Stwórz ankietę
1
Czy łatwo Ci jest czytać i zrozumieć teksty?
Odpowiedz, jak łatwo Ci jest czytać i zrozumieć teksty.
Bardzo łatwo
Łatwo
Średnio
Trudno
Bardzo trudno
2
Jak oceniasz swoje umiejętności czytania na skali od 1 do 10?
Oceń swoje umiejętności czytania na skali od 1 (najniższa) do 10 (najwyższa).
3
Czy preferujesz formę pisemną czy ustną podczas oceniania?
Wybierz preferowaną formę podczas oceniania: pisemną czy ustną.
Forma pisemna
Forma ustna
4
Zaznacz, czy korzystanie z technologii wspomaga Twoje zmagania z dysleksją.
Wybierz, czy technologia wspomaga Twoje zmagania z dysleksją.
Tak
Nie
5
Jakie metody nauki pomagają Ci w osiąganiu lepszych wyników?
Podaj metody nauki, które pomagają Ci w osiąganiu lepszych wyników.
6
Jak często korzystasz z pomocy specjalisty (np. logopeda, pedagog)?
Oceń częstość korzystania z pomocy specjalisty.
Regularnie
Okazjonalnie
Nigdy
7
Jakie strategie stosujesz, aby zapamiętać informacje?
Opisz strategie, które stosujesz do zapamiętywania informacji.
8
Czy zauważasz poprawę w swoich umiejętnościach po wprowadzeniu specjalnych metod nauki?
Oceń, czy zauważasz poprawę w swoich umiejętnościach.
Tak, zauważam znaczną poprawę
Tak, zauważam niewielką poprawę
Nie zauważam poprawy
9
Jak oceniasz swoją ogólną motywację do nauki?
Oceń swoją motywację do nauki na skali od 1 (niska) do 10 (wysoka).
10
Czy uczęszczasz na dodatkowe zajęcia wspierające rozwój umiejętności czytania i pisania?
Odpowiedz, czy uczęszczasz na dodatkowe zajęcia wspierające rozwój umiejętności czytania i pisania.
Tak
Nie
Wyślij
Stwórz ankiety online