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Questionario Mariani

Ciao!

Sei pronto a scoprire in quale modo impari meglio?

Rispondi alle domande che ti verranno poste ed avrai il tuo risultato!

Protetto
Survio
1

Nome e cognome

2

Quando studio, se sottolineo o evidenzio parole e frasi mi concentro di più.

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3

Mi piace lavorare senza pianificare tutto all'inizio, ma "aggiustando il tiro" man mano che procedo.

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4

Preferisco che l'insegnante ci assegni lavori che ognuno di noi possa poi svolgere come preferisce.

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5

Mi risulta difficile capire un termine o un concetto se non mi vengono dati degli esempi.

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6

Mi confondono grafici e diagrammi che non sono accompagnati da spiegazioni scritte.

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7

Preferisco i lavori da svolgere passo per passo, completando un compito prima di iniziare il successivo

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8

Ricordo meglio un argomento se posso fare un'"esperienza diretta", per esempio facendo un esperimento di laboratorio, costruendo un modello, facendo una ricerca, ecc.

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9

Preferisco imparare leggendo un libro piuttosto che ascoltando una lezione.

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10

Sono soddisfatto se di un argomento capisco le idee generali, senza considerare i particolari.

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11

Capisco meglio un argomento parlandone o discutendone con qualcuno piuttosto che soltanto leggendo un testo.

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12

Mi piace lavorare in gruppo.

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13

Quando studio su un libro imparo di più guardando figure, grafici e mappe piuttosto che leggendo il testo scritto.

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14

Se devo raccontare o riferire qualcosa mi soffermo molto sui dettagli.

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15

Riesco facilmente a seguire qualcuno che parla anche se non lo guardo in faccia.

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16

Capisco meglio le istruzioni di un compito se mi sono presentate per iscritto.

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17

Se si deve lavorare a gruppi, preferisco che sia l'insegnante a decidere come formare i gruppi.

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18

Durante una lezione o una discussione scrivere o disegnare qualcosa mi aiuta a concentrarmi.

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19

Imparo e ricordo di più quando studio da solo.

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20

In un lavoro di gruppo preferisco che l'insegnante ci lasci liberi di distribuirci i compiti all'interno del gruppo.

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21

Organizzo il mio tempo, sia nello studio che nelle altre attività.

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22

Quando leggo un testo mi creo mentalmente delle immagini sulla storia, i personaggi o le idee.

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23

Quando studio ho bisogno di pause frequenti e di movimento fisico.

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24

Alla fine di un lavoro di gruppo mi sento di avere imparato di più che se avessi lavorato da solo.

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25

Preferisco gli esercizi con una sola soluzione o risposta piuttosto che gli esercizi più "aperti" e "creativi".

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26

Quando in classe lavoro con un compagno o in gruppo ho la sensazione di perdere tempo.

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27

Mi risulta più facile ricordare figure e illustrazioni in un libro se sono stampate a colori vivaci.

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28

Imparo meglio se parto da una visione generale dell'insieme piuttosto che da dettagli e aspetti specifici.

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29

Preferisco che una regola o una teoria mi venga chiaramente spiegata prima di applicarla in esempi ed esercizi.

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30

Per capire un testo che sto studiando mi aiuto facendo disegni e diagrammi.

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31

Imparo di più durante le lezioni in classe che studiando a casa.

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32

Non mi piace leggere o ascoltare le istruzioni per un compito; preferirei cominciare subito a lavorarci.

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33

Capisco meglio le istruzioni di un compito se mi vengono spiegate a voce e non soltanto fornite per iscritto.

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34

Se un compito deve essere svolto a gruppi, preferisco che siano gli studenti stessi a decidere come formare i gruppi.

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35

Prendo appunti durante le spiegazioni dell'insegnante e le discussioni in classe e li rileggo poi per conto mio.

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36

Mi risulta abbastanza facile sintetizzare ciò che è stato detto in una discussione.

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37

Quando studio mi concentro di più se leggo o ripeto a voce alta.

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38

Imparo di più a casa che in classe.

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39

Se devo decidere se qualcosa è giusto o corretto, mi baso più sull'istinto che sulla logica.

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40

Preferisco imparare vedendo un video o ascoltando una cassetta piuttosto che leggendo un libro.

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41

Quando studio su un libro prendo appunti o faccio riassunti.

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