Mesdames, Messieurs
Je suis étudiante en deuxième année de Master à l'ESPE de Limoges. Dans le cadre de la rédaction de mon mémoire sur le thème : Bénéfices et Limites de l'Application Pédagogique de la Théorie des Intelligences Multiples en Cycle 2 et Cycle 3 rapportés par les enseignants, je vous invite, avec votre accord, à répondre à ce questionnaire. Cela me permettrait de recueillir vos opinions sur l'application de la théorie en classe.
Votre anonymat est préservé : votre identité ne sera en aucun cas dévoilée dans la rédaction de mon mémoire.
Vous pouvez vous exprimer librement et s'il y a des questions auxquelles vous ne voulez pas répondre, vous pouvez les passer.
Merci de votre aide.