.

Chestionar pentru cadrul didactic care are elevi cu CES în clasă

Stimate Domnule sau Doamnă, vă rugăm să acordați câteva minute din timpul dvs. pentru a completa următorul chestionar.

Securizat
1

Cât de mult vă implicați în procesul de învățare al elevilor cu CES?

Selectați opțiunea care reflectă cel mai bine nivelul de implicare al dvs.
2

Cum evaluați colaborarea cu ceilalți profesori și specialiștii în educația elevilor cu CES?

Acordați un rating de la 1 la 10, unde 1 înseamnă foarte proastă și 10 înseamnă foarte bună.
3

Care sunt cele mai mari provocări întâmpinate în predarea și evaluarea elevilor cu CES?

Vă rugăm să descrieți succint principalele dificultăți pe care le întâmpinați.
4

Ce strategii folosiți pentru a încuraja participarea activă a elevilor cu CES în activitățile școlare?

Vă rugăm să oferiți câteva exemple de metode sau tehnici aplicate în acest sens.
5

Considerați că infrastructura școlară actuală este adecvată pentru nevoile elevilor cu CES?

Răspundeți cu DA sau NU.
6

Cum credeți că s-ar putea îmbunătăți suportul acordat cadrului didactic în interacțiunea cu elevii cu CES?

Vă rugăm să oferiți sugestii specifice pentru a îmbunătăți calitatea sprijinului primit.
7

Ați participat la programe de formare continuă referitoare la predarea elevilor cu CES?

Selectați răspunsul care se potrivește cel mai bine situației dvs.
8

Cum evaluați resursele didactice disponibile pentru a susține procesul de învățare al elevilor cu CES?

Acordați un rating de la 1 la 10, unde 1 înseamnă foarte slabe și 10 înseamnă foarte bune.
9

Ce schimbări considerați că ar fi benefice în procesul de integrare a elevilor cu CES în viața școlară?

Vă rugăm să oferiți sugestii sau idei pentru a îmbunătăți inclusivitatea școlară.
10

Ați beneficia de sprijin suplimentar sau resurse adiționale în gestionarea elevilor cu cerințe speciale?

Răspundeți cu DA sau NU.