.

Artsenvisite volgens ABCDE?

Beste collega's van 2a

Voor een schoolopdracht ben ik bezig met een klein onderzoekje en (mogelijk) hieruit volgend een verbetervoorstel voor de afdeling. 

Ik merk dat de artsenvisite soms wat ongestructureerd kan verlopen. 

De arts vraagt na het introduceren van de patiënt: 'Hoe gaat het nu met hem/haar?' Dan moet de verpleegkundige alle relevante gegevens delen met de arts. Voorbeeld: je begint met de UP en eindigt met de vraag of er haldol in de TR gezet kan worden. Er ontbreekt dus soms structuur. 

En regelmatig komt het voor dat tijdens de bespreking van de volgende patiënt nog iets te binnen schiet wat je had willen vragen. 

Met behulp van de ABCDE methode kun je gestructureerd de informatie van je patiënt delen, wat resulteert in tijdswinst, overzicht en uiteindelijk: nóg betere kwaliteit van zorg. 

Jullie zouden mij enorm helpen met het invullen van de volgende vragen. Bij voorbaat ontzettend dank!!!!!!!!!

Martine Quist

Beveiligd
1

Mis jij soms ook structuur in de artsenvisite?

Ik doel hier op het moment dat wij als verpleegkundigen 'ons woord' doen na de vraag van de arts
2

Sta jij open voor verandering hierin?

Selecteer één of meer antwoorden
3

Waar loop jij tegen aan tijdens de artsenvisite?

4

Maak jij in de praktijk wel eens gebruik van de ABCDE methode?

Selecteer één of meer antwoorden
5

Zou jij mee willen doen aan de 'pilot': 'gebruik maken van ABCDE' tijdens de artsenvisite?

Als je hier voor open staat, zal ik later een mail sturen met aanvullende informatie.

Heel erg bedankt voor het invullen!