Prevenirea comportamentelor de tip bullying la preadolescenti

Bullying-ul presupune?

Alegeți un răspuns

Agresivitate verbală sau fizică în incinta școlii

Agresivitate verbală sau fizică pe stradă

Agresivitate continuă psihică, fizică sau verbală, în familie, pe stradă sau la școală

Ce tip de bullying este mai prezent în clasa dumneavoastră?

Alegeți un răspuns

Verbal (agresiune verbală)

Fizic (agresiune fizică)

Social (intimidare, excludere, raspândire de zvonuri, manipulare)

Cyberbullying (agresiune în mediul online)

Care este consecința principală pe care o poate avea bullying-ul în rândul elevilor?

Alegeți un răspuns

Unde considerați că se petrec cel mai frecvent astfel de acte de agresiune?

Alegeți un răspuns

Ce categorie de elevi este mai predispusă în a deveni victimă a bullying-ului?

Alegeți un răspuns

Elevii cu deficiențe de învățare/vorbire

Elevii care provin din familii cu dificultăți financiare

Elevii din categorii minoritare

Elevii cu cerințe educative speciale (CES)

Elevii cu performanțe școlare mai bune

Care considerați că sunt principalele cauze ale bullying-ului?

Alegeți un răspuns

Educația pe care copiii o primesc acasă

Nevoia de afirmare/atenție

Elevii nu conștientizează urmările pe care le poate avea comportamentul agresiv

Lipsa unor sancțiuni ferme sau neaplicarea acestora

Cum procedați în momentul în care asistați la un comportament de tip bullying?

Alegeți un răspuns

Atitudine activă, utilizarea unor strategii și metode de conștientizare

Atitudine pasivă

Atitudine punitivă prin apelul la sancțiuni

Solicitarea intervenției altor actori educaționali (consilier școlar, psiholog, director)

Care dintre următoarele acțiuni considerați a fi mai eficientă în prevenirea/ stoparea bullying-ului în școli?

Alegeți un răspuns

Comunicare deschisă cu elevii și părinții acestora

Colaborarea cu părinții

Discuții în privat cu agresorii/ victimele agresiunii

Încurajarea spectatorilor să intervină prin anunțarea cadrelor didactice

Ce modalitate ați utilizat în soluționarea cazurilor de bullying care v-au fost aduse la cunoștință?

Alegeți un răspuns

Discuții/ activități dedicate subiectului

Sancțiuni

Soliciarea intervenției consilierului școlar/ psihologului

Implicarea activă a părintelui

Considerați important rolul părinților în stoparea fenomenului de bullying?

Alegeți un răspuns

Prin ce modalitate poate contribui părintele la prevenirea actelor de agresiune?

Alegeți un răspuns

Să învețe copiii să fie empatici

Să nu încerce să își facă singuri dreptate atunci când copilul lor este agresat

Să anunțe cadrele didactice atunci când copiii povestesc despre astfel de comportamente

Considerați că este necesar ca, în cadrul orelor de dirigenție, să se discute despre fenomenul bullying?

Alegeți un răspuns

Sunteți suficient de informat în ceea ce privește prevenirea și combaterea bullying-ului?

Alegeți un răspuns

Sunteți de părere că e necesar ca școala în care predați să aibă proceduri de prevenire/combatere a bullying-ului?

Alegeți un răspuns

Prin ce modalitate credeți că se pot îmbunătăți abilitățile profesorului de a preveni/ combate bullying-ul la clasă?

Alegeți un răspuns

Cursuri și seminarii de specialitate

Întâlniri la nivelul comisiilor metodice

Perfecționarea continuă (studii de master, doctorat etc.)

Prevenirea comportamentelor de tip bullying la preadolescenți

Gen:

Vârstă:

Mediul în care activați:

Bullying-ul presupune?

Ce tip de bullying este mai prezent în clasa dumneavoastră?

Care este frecvența cu care se manifestă în clasa dvs. următoarele forme de bullying în rândul elevilor?

Care este consecința principală pe care o poate avea bullying-ul în rândul elevilor?

Unde considerați că se petrec cel mai frecvent astfel de acte de agresiune?

Ce categorie de elevi este mai predispusă în a deveni victimă a bullying-ului?

Care considerați că sunt principalele cauze ale bullying-ului?

Cum procedați în momentul în care asistați la un comportament de tip bullying?

Care dintre următoarele acțiuni considerați a fi mai eficientă în prevenirea/ stoparea bullying-ului în școli?

Ce modalitate ați utilizat în soluționarea cazurilor de bullying care v-au fost aduse la cunoștință?

Considerați important rolul părinților în stoparea fenomenului de bullying?

Prin ce modalitate poate contribui părintele la prevenirea actelor de agresiune?

Considerați că este necesar ca, în cadrul orelor de dirigenție, să se discute despre fenomenul bullying?

Sunteți suficient de informat în ceea ce privește prevenirea și combaterea bullying-ului?

Sunteți de părere că e necesar ca școala în care predați să aibă proceduri de prevenire/combatere a bullying-ului?

Prin ce modalitate credeți că se pot îmbunătăți abilitățile profesorului de a preveni/ combate bullying-ul la clasă?