Umfrage zur systematischen Erfassung und Analyse elterlicher Perspektiven auf Sexualpädagogik

Liebe Teilnehmerinnen und Teilnehmer

Herzlich willkommen zur Umfrage im Rahmen meiner Bachelorarbeit. Ihre Teilnahme ist von unschätzbarem Wert und hilft, ein umfassendes Verständnis der verschiedenen Perspektiven zur Sexualpädagogik zu gewinnen. Diese Umfrage ist ein zentraler Bestandteil meiner Bachelorarbeit, die sich mit der Frage beschäftigt, wie die Vielfalt elterlicher Sichtweisen und weiteren Beteiligten auf Sexualpädagogik systematisch erfasst und analysiert werden kann.

Sexualpädagogik ist ein Thema, das oft kontrovers diskutiert wird. Unterschiedliche kulturelle, religiöse und persönliche Überzeugungen führen zu vielfältigen Ansichten darüber, welche Rolle Sexualerziehung in der Entwicklung von Schülerinnen und Schülern spielen sollte. Ziel dieser Bachelorarbeit ist es, diese unterschiedlichen Perspektiven zu erfassen, um ein tieferes Verständnis für die Bedürfnisse und Bedenken von Eltern zu entwickeln.

Die Daten werden anonymisiert und ausschliesslich zu wissenschaftlichen Zwecken verwendet.

Bei Fragen können Sie mich jederzeit unter nergis.yasar@students.fhnw.ch kontaktieren.

Vielen Dank

Nergis Yasar

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Umfrage zur systematischen Erfassung und Analyse elterlicher Perspektiven auf Sexualpädagogik

Wie alt sind Sie?

Geschlecht

In welchem Alter sind Ihre Kinder?

Wie wichtig finden Sie es, dass Kinder und Jugendliche eine formelle Sexualpädagogik in der Schule erhalten?

Wenn Unwichtig: Aus welchem Grund sind Sie gegen eine Sexualpädagogik?

Welche Themen sollten Ihrer Meinung nach in der Sexualpädagogik intensiv behandelt werden?

Haben Sie Bedenken bezüglich der Inhalte der Sexualpädagogik?

Wenn Ja: Welche Bedenken haben Sie?

Glauben Sie, dass Sexualpädagogik in der Schule auch für Schülerinnen und Schüler von Vorteil ist, deren Eltern das Thema zu Hause nicht ansprechen?

Welche Rolle sollte Ihrer Meinung nach die Familie im Vergleich zur Schule in der Sexualerziehung spielen?

Wie würden Sie Ihre eigene Bereitschaft einschätzen, mit Kindern oder Jugendlichen (eigenen oder anderen) über Themen der Sexualität zu sprechen?

Wenn niedrig: Was hindert Sie daran, diese Thematik anzusprechen?

Wie fühlen Sie sich bei dem Gedanken, dass Sexualpädagogik auch in den frühen Jahren der Kindheit (z.B. im Kindergartenalter) thematisiert wird?

Wenn Unwohl: Erläutern Sie Ihre Antwortwahl.

Gibt es spezifische kulturelle oder religiöse Überzeugungen, die Ihre Meinung zur Sexualpädagogik beeinflussen?

Wenn Ja: Beschreiben Sie näher, welche kulturellen oder religiösen Überzeugungen Ihre Sichtweise beeinflussen.

Wie wichtig ist es Ihnen, dass die Sexualpädagogik in Schulen kulturelle und religiöse Werte berücksichtigt?

Wenn Wichtig: Aus welchen Gründen halten Sie es für notwendig, dass die Sexualpädagogik kulturelle und religiöse Werte berücksichtigt?

Wie sollten Schulen Ihrer Meinung nach mit kulturellen und religiösen Differenzen in Bezug auf Sexualpädagogik umgehen?

Wie wichtig ist es Ihnen, dass die Schule die Sexualpädagogik in Absprache mit den Eltern gestaltet, um kulturelle und religiöse Unterschiede zu respektieren?

Wie stellen Sie sich diese Zusammenarbeit von Eltern und Bildungseinrichtung vor?