.

Realizacja funkcji założonych przedszkola w okresie pandemii

Szanowna Pani / Szanowny Panie


Uprzejmie proszę o poświęcenie kilku minut

na wypełnienie poniższej ankiety.


Ankieta jest anonimowa.

Jest przeprowadzana w celu zebrania opinii niezbędnych do ukończenia pracy dyplomowej.

Zabezpieczony
Survio
Stwórz ankietę
1

Czy w Pani/Pana opinii pandemia wpłynęła na funkcjonowanie placówek przedszkolnych?

Wybierz jedną odpowiedź
2

Czy przedszkole w czasie pandemii wprowadziło procedury i zasady dotyczące bezpieczeństwa związane z COVID-19?

Wybierz jedną odpowiedź
3

Jakie środki były wymagane od personelu i dzieci?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
4

Czy przedszkole przeprowadziło szkolenie personelu w zakresie postępowania w przypadku podejrzenia lub potwierdzenia przypadku COVID-19?

Wybierz jedną odpowiedź
5

Czy przedszkole przestrzegało zasad dystansu społecznego między dziećmi i pracownikami?

Wybierz jedną odpowiedź
6

Czy rodzice mieli więcej potrzeb i oczekiwań wobec przedszkoli związanych z bezpieczeństwem dzieci, jakością nauczania, organizacją pracy placówek, komunikacją z nauczycielami?

Wybierz jedną odpowiedź
7

Jak przebiegała współpraca i komunikacja z rodzicami podczas pandemii COVID-19?

Wybierz jedną odpowiedź
8

Czy przedszkole wprowadziło zmiany organizacji przestrzeni, takie jak zmniejszenie liczby dzieci w grupach?..

Wybierz jedną odpowiedź
9

Czy były wprowadzone zmiany w organizacji grup, aby ograniczyć kontakt miedzy różnymi grupami dzieci (dotyczy zamykania poszczególnych oddziałów i dzielenia dzieci do innych grup)?

Wybierz jedną odpowiedź
10

Czy przedszkole wprowadziło zmiany w planie zajęć, aby ograniczyć ryzyko transmisji COVID-19?

Wybierz jedną odpowiedź
11

Jeżeli tak, jakie zmiany w planie zajęć zostały wprowadzone

12

Czy przedszkole ograniczyło lub zmodyfikowało aktywności grupowe, takie jak śpiewanie czy zabawy kontaktowe?

Wybierz jedną odpowiedź
13

Czy niektóre zajęcia (takie, które normalnie odbywałyby się w pomieszczeniu) były przeprowadzane na zewnątrz, aby zwiększyć przepływ powietrza?

Wybierz jedną odpowiedź
14

Czy przedszkole dostosowało program nauczania w odpowiedzi na pandemię COVID-19?

Wybierz jedną odpowiedź
15

Jakie alternatywne formy nauczania oferowało przedszkole podczas zamknięcia bądź ograniczenia funkcjonowania placówek?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
16

Jakie narzędzia i technologie były wykorzystywane do prowadzenia zajęć edukacyjnych w przypadku nauki na odległość?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
17

Czy przedszkole zapewniało materiały edukacyjne i pomoce dydaktyczne dla dzieci uczących się w domu?

Wybierz jedną odpowiedź
18

Czy zaangażowanie i motywacja dzieci do zajęć uległy zmianie?

Wybierz jedną odpowiedź
19

Jakie były metody monitorowania postępów edukacyjnych dzieci w czasie nauki na odległość?

20

Jak przedszkole angażowało rodziców/opiekunów w procesie edukacji podczas nauki na odległość?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
21

Jak przedszkole integrowało aspekty rozwoju społecznego i emocjonalnego dzieci podczas nauki na odległość?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
22

Jak wyglądały relacje pomiędzy nauczycielem a dziećmi?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
23

Jak przedszkole dostosowywało zajęcia edukacyjne, tj. zajęcia artystyczne, zajęcia ruchowe, zajęcia muzyczne do kontekstu nauki na odległość?

24

Jak oceniasz naukę na odległość?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
25

Czy uzyskała Pani/uzyskał Pan wsparcie techniczne podczas prowadzenia zajęć na odległość?

Wybierz jedną odpowiedź
26

Czy doświadczenia pozyskane podczas nauki zdalnej można wykorzystać dziś? Jeżeli tak to jakie i w jaki sposób?

Stwórz ankiety online
27

Płeć

Wybierz jedną odpowiedź
28

Wiek

Wybierz jedną odpowiedź
29

Staż pracy w zawodzie

Wybierz jedną odpowiedź
30

Stopień zawodowy

Wybierz jedną odpowiedź
31

Miejsce pracy

Wybierz jedną odpowiedź
Stwórz ankiety online