.

Tanulói értékelés digitális készségek mérésére-bemeneti mérés SMART Tanítás és Tanulás a Cserepkaiskolában

Kedves Cserepkasulis Diák! Kérlek figyelmesen olvasd el a kérdéseket és őszintén válaszolj .

Biztosított
Survio
1

Mennyire jellemzően használ ______________ tanár applikációkat, interaktív anyagokat a tanórákon?

Add meg 1-7 terjedő skálán 1: Egyáltalán nem; 7: Minden órán
0
Egyáltalán nem
Minden órán
2

Mennyire változatosak a ___________ tanár által az órára behozott alkalmazások?

Add meg 1-7 terjedő skálán 1: Egyáltalán nem; 7: Teljes mértékben
0
Egyáltalán nem
Teljes mértékben
3

Mennyire találod hasznosnak az órán használt digitális feladatokat?

Add meg 1-7 terjedő skálán 1: Egyáltalán nem; 7: Teljes mértékben
0
Egyáltalán nem
Teljes mértékben
4

Mennyire rendszerszerűen (a tananyagba beépítve) használja ez a tanár a digitális feladatokat?

Add meg 1-7 terjedő skálán 1: Egyáltalán nem; 7:Teljes mértékben
0
Egyáltalán nem
Teljes mértékben
5

Szerinted igaz az, hogy mindegyik készséget (olvasás, hallott szövegértés, beszédkészség, íráskészség) egyforma arányban gyakoroljátok a digitális feladatok segítségével?

Add meg 1-7 terjedő skálán 1: Egyáltalán nem; 7:Teljes mértékben
0
Egyáltalán nem
Teljes mértékben
6

Ha úgy értékelted, hogy nem egyforma arányban gyakoroljátok valamelyik készséget a digitális feladatokkal, akkor melyik a hangsúlyosabb? Melyiket gyakoroljátok a legtöbbet?

Válassz egyet!
7

Számodra, amennyiben szerinted valamelyik készséget többet gyakoroljátok digitális feladatokkal, ez mennyire jelent problémát?