.

ANKIETA DLA RODZICA

Szanowni Państwo.

Nazywam się Michalina Kuprianiuk i jestem studentką 5 roku Pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej w Collegium Witelona Uczelnia Państwowa w Legnicy. Chciałabym serdecznie Państwa zachęcić do wypełnienia poniższej ankiety, dzięki której zgromadzę informacje niezbędne do napisania pracy magisterskiej pod tytułem "Wpływ czynników pedagogicznych, społecznych i afektywnych na efektywność nauczania języka angielskiego w edukacji wczesnoszkolnej". Badanie jest całkowicie anonimowe i służy jedynie do celów naukowych. Dziękuję za poświęcony czas.

Zabezpieczony
ankieta dla rodziców dzieci w klasach I-III szkoły podstawowej
1

Czy jest Pan/Pani zadowolony/-a z zajęć języka angielskiego, na które uczęszcza Pańskie dziecko?

Wybierz jedną odpowiedź.
2

Jak często Pańskie dziecko opowiada o zajęciach języka angielskiego?

Wybierz jedną odpowiedź.
3

Jakich metod Pana/Pani zdaniem najczęściej powinien używać nauczyciel podczas zajęć języka angielskiego, by te były jak najefektywniejsze?

Wybierz maksymalnie 5 odpowiedzi.
4

Jakie pomoce dydaktyczne Pana/Pani zdaniem mają największy wpływ na efektywność nauczania języka angielskiego w klasach I-III szkoły podstawowej?

Wybierz maksymalnie 5 odpowiedzi.
5

Jaki wpływ Pana/Pani zdaniem mają poniższe elementy na efektywność nauczania języka angielskiego?

Wstaw "x" w odpowiednie pole. 1 - bardzo mały wpływ - 5 - bardzo duży wpływ.
6

Jak duży wpływ na efektywność nauczania języka angielskiego Pana/Pani zdaniem ma nauczyciel?

Wybierz jedną odpowiedź.
7

Jakie cechy nauczyciela są według Pana/Pani najważniejsze, by nauczanie języka angielskiego było efektywne?

Wybierz maksymalnie 6 odpowiedzi.
8

Czy zgadza się Pan/Pani z poniższym stwierdzeniem?

Dziecko zmotywowane uczy się wiary w siebie, cierpliwości, wdzięczności, miłości do siebie, mieć cel.
9

W jaki sposób stara się Pan/Pani motywować swoje dziecko do nauki?

Wybierz maksymalnie 5 odpowiedzi.
10

Czy Pana/Pani zdaniem stan emocjonalny dziecka podczas zajęć ma wpływ na skuteczność nauczania języka angielskiego?

Wybierz jedną odpowiedź.
11

Jakie emocje Pana/Pani zdaniem utrudniają i zmniejszają efektywność nauczania języka angielskiego?

Wybierz maksymalnie 5 odpowiedzi.
12

Jakie emocje dziecka Pana/Pani zdaniem ułatwiają i zwiększają efektywność nauczania języka angielskiego?

Wybierz maksymalnie 5 odpowiedzi.
13

Jakie są według Pana/Pani najważniejsze zasady gwarantujące efektywność nauczania języka angielskiego?

Wybierz maksymalnie 5 odpowiedzi.
14

Jakie są Pana/Pani zdaniem najważniejsze czynniki warunkujące skuteczność nauczania języka angielskiego?

Wybierz maksymalnie 6 odpowiedzi.
15

Czy Pana/Pani dziecko uczęszcza na dodatkowe (nie wyrównawcze) zajęcia języka angielskiego?

Wybierz jedną odpowiedź.
16

Jeśli tak, to jakiego rodzaju są te zajęcia? (Jeśli nie, pomiń to pytanie).

Wybierz jedną odpowiedź.
17

Jak długo trwają te zajęcia? Jeśli w pytaniu 15 odpowiedziałeś "nie" - pomiń to pytanie.

Wybierz jedną odpowiedź
18

Jak często odbywają się te zajęcia? Jeśli w pytaniu 15 odpowiedziałeś/-aś "nie" - pomiń to pytanie.

Wybierz jedną odpowiedź
19

PŁEĆ

Wybierz jedną odpowiedź
20

WIEK

Wybierz jedną odpowiedź
21

WYKSZTAŁCENIE

Wybierz jedną odpowiedź
22

MIEJSCE ZAMIESZKANIA

Wybierz jedną odpowiedź
23

MIEJSCOWOŚĆ, W KTÓREJ ZNAJDUJE SIĘ SZKOŁA DZIECKA

Wybierz jedną odpowiedź