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Scuola anni 90-2000

Gentile signore o signora, la preghiamo di dedicare alcuni minuti del suo tempo per completare il seguente sondaggio.

Protetto
Scuola anni 90-2000
1

Inserisci la tua età, il titolo di studio e la tua occupazione attuale

2

Il contesto in cui ha vissuto la scuola era rurale o urbano? Di che dimensioni? Metropoli, grande città, piccola città, paese? Centro o periferia? Quartiere povero o ricco?

3

Come descriverebbe i suoi docenti ed educatori? In modo positivo o negativo? Erano accoglienti, coinvolgenti, innovativi, dialoganti, innamorati del loro lavoro? Oppure erano passivi, giudicanti, escludenti? poco stimolanti, burn-out?

4

Quali sono i metodi di insegnamento che ricorda? C’è stato altro oltre la lezione frontale (lavori di gruppo generici, apprendimento cooperativo, apprendimento su progetto, etc.)

5

Nelle classi che ha frequentato erano presenti alunni: - di altra nazionalità o di altra religione, o comunque percepiti come “stranieri” a prescindere dalla nazionalità? (es. gli abitanti del Sud emigranti nelle province del Nord Italia in molta letteratura e molto cinema tra la fine dell’800 e la prima metà del ‘900); - di diverse classi sociali? - con disabilità? Se sì, come ricorda questa presenza? Che ritratto emerge? Inclusivo? Emarginante?

6

In che modo ha vissuto o ricorda le relazioni tra pari all’interno del contesto scolastico/educativo: relazioni amorose, amicizia, goliardia, conflitti, emarginazione, bullismo, omofobia, ostracismo, etc.? Rappresentazione della scuola e/o dell’educazione

7

Come descriverebbe nel complesso la sua esperienza scolastica/educativa: negativa, positiva, costrittiva, emancipante, etc. ? La scuola/educazione era per lei strumento di democrazia, di omologazione, di liberazione del talento personale, etc.?