Fenntarthatósági Témahét 2025. pedagógus kérdőív

Tisztelt Pedagógus!

Kérjük, szánjon néhány percet az alábbi kérdőív kitöltésére! Visszajelzése rendkívül fontos számunkra, hiszen véleményét beépítjük a jövőévi Fenntarthatósági Témahét szervezésébe.

A kérdőív kitöltése teljesen önkéntes és névtelen, kb. 15 percet vesz igénybe. A válaszok személyes azonosításra alkalmatlanok, szigorúan bizalmasan kezelünk minden olyan információt, amit a kérdőív kitöltése során gyűjtünk össze. A válaszokon statisztikai elemzéseket végzünk, az eredményeket kizárólag a Fenntarthatósági Témahét szervezése során használjuk fel.

Együttműködését előre is köszönjük!

Biztosított

Survio

Kérdőív létrehozása

Fenntarthatósági Témahét 2025. pedagógus kérdőív

1

Kijelentem, hogy a kérdőív kitöltésének körülményeiről tájékoztatást kaptam, a feltételekkel egyetértek, a részvételhez hozzájárulok. Fenntartom a jogot arra, hogy a kérdőív kitöltése során annak folytatásától bármikor elállhassak. Ilyen esetben az addig felvett adatokat törölni kell. (A "Nem" válasz megjelölése esetén a kérdőív kitöltésére nem kerül sor.)

Válasszon egy választ

Igen

Nem

Diákok és Tanárok a Fenntarthatóságról – Kutatási Program

Fenntarthatósági Témahét 2025. pedagógus kérdőív

Ön és iskolája részt vett a 2025. évi Fenntarthatósági Témahét programjaiban?

Amennyiben nem vettek részt a 2025. évi Fenntarthatósági Témahét programjaiban, kérjük röviden írja le ennek okát!

Ön és iskolája mely években vett részt a Fenntarthatósági Témahéten? Kérjük, jelölje be az összes évet, amikor részt vettek!

Tervezik-e, hogy a következő években is csatlakoznak a Fenntarthatósági Témahét programsorozatához?

Miért nem tervezik, hogy a következő években is csatlakoznak a Fenntarthatósági Témahét programsorozatához?

Miért nem biztosak benne, hogy a következő években is csatlakoznak a Fenntarthatósági Témahét programsorozatához?

Az iskolájában a diákok hány százaléka vett részt a 2025. évi Fenntarthatósági Témahét programjaiban?

Miért 0-25 % volt az aktív diákok aránya az önök intézményében?

Az iskolájában a pedagógusok hány százaléka vett részt a 2025. évi Fenntarthatósági Témahét programjaiban?

Miért 0-25 % volt az aktív pedagógusok aránya az önök intézményében?

Mely tartalmakat használta az alábbiak közül az idei Témahéten?

A különböző tartalmakat témakörönként és korosztályonként oktatási csomagokba rendeztük a könnyebb kereshetőség érdekében. Használta ezeket a csomagokat?

Mennyire volt elégedett az oktatási csomagokkal? Kérjük értékelje

Megjegyzés, javaslat az oktatási csomagokkal kapcsolatban:

A Témahét honlapján lehetséges a tematikus óratervek és mintaprojektek keresése, szűrése. Használta ezt a funkciót?

Mennyire elégedett a szűrési, keresési funkcióval?

Miért nem használta a keresési és szűrési funkciót?

Használta az idei Témahéten az óravázlatokat és/vagy mintaprojekteket?

Miért nem használta az óravázlatokat és/vagy mintaprojekteket?

Mely korcsoport(ok)ban használt óravázlatokat, mintaprojekteket?

Mely témakörökben használt óravázlatokat, mintaprojekteket? Mennyire volt elégedett a használt óravázlatokkal és mintaprojektekkel? Kérjük értékelje!

Megjegyzés, javaslat az óravázlatokkal és mintaprojektekkel kapcsolatban:

Minden kiemelt témához pályázatokat hirdettünk. Ezek közül melyeken vesznek részt, illetve mennyire elégedettek ezek kiírásával? Kérjük értékelje!

Az Ön iskolája részt vett a TeSzedd! hulladékgyűjtési akcióban?

Az Ön iskolája részt vett a Témahét keretein belül meghirdetett TeSzedd! iskolai pályázaton?

Ha igen, mi a véleménye a TeSzedd iskolai pályázatról?

Ha nem, mi az oka annak, hogy részt vettek a TeSzedd! akcióban, de nem vettek részt az iskolai pályázaton?

Miért nem vettek részt a TeSzedd! hulladékgyűjtési akcióban?

A Témahét témáihoz kapcsolódóan tudásversenyek kerültek meghirdetésre. Ezek közül melyeken vesznek részt, illetve mennyire elégedettek ezekkel? Kérjük értékelje!

Kérjük, fejtse ki röviden, hogy miért adott ilyen értékelést az egyes versenyekre vonatkozóan!

Részt vettek az Zöld Híd Önkéntes Szakértői Programban?

Milyen formában vettek részt az Zöld Híd Önkéntes Szakértői Programban és mennyire voltak elégedettek? Kérjük értékelje!

Van-e olyan önkéntes, akit szívesen ajánlana másnak is? Ha igen, kérem, adja meg az önkéntes nevét és a szervezetének a nevét!

Van-e olyan külső helyszín, amit szívesen ajánlana másnak is? Ha igen, kérem, adja meg a nevét!

Ötletek és javaslatok a Zöld Híd Önkéntes Szakértői Program fejlesztésére:

Hallott már a Diákok és tanárok a fenntarthatóságról kutatás sorozatról?

Ismeri a kutatás honlapját?

Ismeri a korábbi évek kutatási eredményeit?

Diákjai részt vettek a 2025. évi Diákok a fenntarthatóságról kutatási programban?

Ha nem, mi ennek az oka?

Mennyire elégedett a Diákok a fenntarthatóságról kérdőívvel?

Megjegyzések, javaslatok a kérdőívvel kapcsolatban:

Milyen típusú felkészítésen vett részt a témahetet megelőzően?

Általánosságban mennyire volt elégedett a felkészítésekkel? Kérjük értékelje!

Mennyire volt elégedett a Fenntarthatósági Témahét szervezéséhez kapcsolódó ügyfélszolgálattal, kommunikációval? Kérjük értékelje!

Melyik kommunikációs csatornán kapta a legtöbb információt a Fenntarthatósági Témahét szervezésével kapcsolatban?

Megfelelő mennyiségű információt kapott a Fenntarthatósági Témahét szervezésével kapcsolatban?

Mennyire tartja felhasználóbarátnak a Fenntarthatósági Témahét honlapját? Kérjük értékelje!

Megjegyzések, javaslatok a honlappal kapcsolatban:

Milyen javaslatai ötletei vannak a jövő évi Fenntarthatósági Témahét megrendezésével kapcsolatban?