Bewertungsbogen über die Barrierefrieheit von Museen für Besucher*innen mit Behinderung

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Gedenk- und Bildungsstätte Andreasstraße

Museum für Thüringer Volkskunde Erfurt

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Informationen zu den Exponaten und ausstellungs- begleitende Publikationen in Leichte Sprache liegen gut gekennzeichnet und mühelos auffindbar in Ausstellungsräumen, im Lesebereich sowie in zugänglichen Bibliotheksräumen aus.

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Alle Texte sind klar strukturiert, kurz, eindeutig und in verständlicher Sprache, sie besitzen einen einfachen Satzaufbau und sind an der Alltagssprache orientiert. Fachbegriffe, Fremdwörter, lange, zusammen- gesetzte Wörter, abstrakte Formulierungen und Abkürzungen werden vermieden oder erklärt.

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Es werden eine bildhafte und aktive Sprache verwendet, praktische Vergleiche und Beispiele gegeben sowie Zahlen als Ziffern geschrieben.

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Bilder und Piktogramme werden an geeigneter Stelle eingesetzt.

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Zwischenüberschriften und Absätze werden zur inhaltlichen Gliederung genutzt.

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Für Gehörlose werden Übersetzungen in DGS angeboten bzw. Schriftdolmetscher eingesetzt.

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Raumtexte sind auch in Brailleschrift (z.B. als Saalzettel) und/oder einer tastbaren, farbig abgesetzten Profilschrift vorhanden.

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Bewertungsbogen über die Barrierefrieheit von Museen für Besucher*innen mit Behinderung

Welches Museum wurde besucht?

Das Museum ist stufenlos, ggf. über Rampen und Aufzüge zugänglich. Barrierefreie Eingänge sind gekennzeichnet.

Türen öffnen sich selbstständig bzw. sind leicht zu öffnen/ Die Türöffner sind leicht zu finden und gut erreichbar

An allen Glastüren ist in Knie- und Augenhöhe ein visuell kontrastierendes gestalterisches Element zur besseren Sichtbarkeit vorhanden, das über die gesamte Glasbreite reicht

Zugänge, Treppen, Wand und Boden sind kontrastreich hervorgehoben (Stufenkanten- markierung, kontrastreicher Handlauf, Aufmerk- samkeitsfelder vor Treppenabgängen).

Gefahrenquellen, wie herabhängende oder herausragende Bauteile, Geländer, Balken, Türen oder Beschilderungen sowie Vitrinen- konstruktionen, müssen markiert sein.

Die Farbgestaltung unterstreicht insgesamt Kontraste, Ton-in-Ton-Gestaltung wird vermieden.

Objekte, Architekturelemente und Einrichtungsgegenstände sind in ihrer Funktion als solche erkennbar (z.B. eine Tür als Tür – nicht weiße Tür versteckt in weißer Wand – oder Stuhl in gleicher Farbe wie die Wand).

Das Museum ist durch ein auf Sichtweite unterbrechungsfreies Leitsystem gekennzeichnet.

Die Raum- und Wegeplanung beachtet den besonderen Platzbedarf für bestimmte Personengruppen, zum Beispiel Rollstuhlfahrende oder Nutzer von Rollatoren und mobilen Stühlen.

Alle taktilen und akustischen Elemente sind kontrastreich hervorgehoben und in einem Plan verzeichnet, damit der Besucher z.B. Bedienungsknöpfe oder Hörer auch findet.

Die barrierefreien Sanitärräume, die Garderobe und die Schließfächer sind klar gekennzeichnet.

Garderobe: Haken und Schließfächer sind in unterschiedlicher Höhe angebracht.

Akustische Ruhezonen für Gespräche sind vorhanden. Es werden eine ausreichende Anzahl von Bänken, Stühlen etc. angeboten.

Informationen zu den Exponaten und ausstellungs- begleitende Publikationen in Leichte Sprache liegen gut gekennzeichnet und mühelos auffindbar in Ausstellungsräumen, im Lesebereich sowie in zugänglichen Bibliotheksräumen aus.

Es werden eine bildhafte und aktive Sprache verwendet, praktische Vergleiche und Beispiele gegeben sowie Zahlen als Ziffern geschrieben.

Bilder und Piktogramme werden an geeigneter Stelle eingesetzt.

Zwischenüberschriften und Absätze werden zur inhaltlichen Gliederung genutzt.

Für Gehörlose werden Übersetzungen in DGS angeboten bzw. Schriftdolmetscher eingesetzt.

Raumtexte sind auch in Brailleschrift (z.B. als Saalzettel) und/oder einer tastbaren, farbig abgesetzten Profilschrift vorhanden.

Für die Erschließung der Ausstellung und die Besucherorientierung ist ein inhaltlich nachvoll- ziehbarer Rundgang konzipiert.

Neben den Originalen bieten Repliken, Funktionsmodelle, Folientastbücher, Tastfolien oder ertastbare Flachware in Voll- oder Teilrelief, Schwellkopien, Riech- und Hörstationen alternative sinnliche Erfahrungsmöglichkeiten.

Vitrinen, Tastobjekte und Schaukästen sind gut erreichbar und einsehbar. (Rollstuhlhöhe...)

Medienstationen (PC, Touch-Screens, Tablets...) sind leicht zu bedienen

Filme (falls vorhanden) werden für Seh-, Hör, sowie Kognitiv Beeinträchtigte Personen angeboten. (Audiodeskription, gebärdensprachliche Übersetzung, Leichte Sprache)

Ausstellungsbegleitende Audioguides, die auch für blinde, seh- oder lern- behinderte Besucher nutzbar sind, bereiten Informationen gesondert auf und machen diese abrufbar, sind vorhanden.