.

Dotazník k praktickej časti bakalárskej práci

Dobrý deň


Volám sa Michaela Wagnerová a som študentkou Prešovskej univerzity v Prešove odbor špeciálna pedagogika. Obraciam sa na Vás s prosbou o vyplnenie krátkeho dotazníka, ktorý mi pomôže k mojej bakalárskej práci na tému: Využitie pojmových máp v predprimárnom vzdelávaní. Vyplnením dotazníka mi veľmi pomôžete k mojej bakalárskej práci, dotazník je anonymný a nezaberie Vám viac ako 5 minút. 



Zabezpečené
1

Pohlavie

Vyberte jednu odpoveď
2

Vek

Vyberte jednu odpoveď
3

Kraj

Vyberte jednu odpoveď
4

Ktoré aktivizujúce metódy využívam v predprimárnom vzdelávaní.

Vyberte jednu alebo viac odpovedí


5

Obsah vzdelávania v predprimárnom vzdelávaní má vhodný obsah na vyučovanie pojmových máp.

Vyjadrite mieru súhlasu s výrokom
6

Pojmové mapy v predprimárnom vzdelávaní využívam.

Vyberte jednu odpoveď
7

Hlavné dôvody, pre ktoré pojmové mapy v predprimárnom vzdelávaní nevyužívam alebo využívam veľmi málo.

Vyberte jednu alebo viac odpovedí
8

V rámci profesijného rozvoja som absolvoval/a vzdelávanie na tvorbu pojmových máp.

9

Bol/a by som ochotný/á vzdelávať sa v oblasti používania programov na tvorbu pojmových máp v predprimárnom vzdelávaní.

Vyjadrite mieru súhlasu s výrokom
10

Ak by bola úroveň mojich znalostí v oblasti používania programov na tvorbu pojmových máp vyššia, začleňoval/a by som ich do vyučovacieho procesu častejšie.

Vyjadrite mieru súhlasu s výrokom
11

Učiteľ/ka má k dispozícii dostatok podporných materiálov, školení, programov, či príležitostí na tvorbu pojmových máp.

Vyjadrite mieru súhlasu s výrokom
12

Námety na vyučovanie s použitím pojmových máp v predprimárnom vzdelávaní by boli pre mňa prínosné a prispeli by k častejšiemu využívaniu.

Vyjadrite mieru súhlasu s výrokom
13

Využívanie pojmových máp v predprimárnom vzdelávaní sú u detí obľúbené.

Vyjadrite mieru súhlasu s výrokom