Rola nowych technologii w rozwijaniu/ nauczaniu słownictwa

Szanowny Panie/ Szanowna Pani,

Jestem studentką II roku studiów magisterskich na kierunku filologia angielska i piszę pracę na temat roli nowych technologii w rozwijaniu/ nauczaniu słownictwa w języku angielskim. Zwracam się więc do Pana/Pani z prośbą o wypełnienie poniższej ankiety, która posłuży mi do zgromadzenia niezbędnych informacji do napisania pracy.

Ankieta jest anonimowa, a jej wyniki zostaną wykorzystane jedynie w pracy magisterskiej. Proszę o zaznaczenie właściwych odpowiedzi lub udzielenie wypowiedzi pisemnych

Zabezpieczony

Survio

Stwórz ankietę

Rola nowych technologii w rozwijaniu/ nauczaniu słownictwa

Płeć

Wiek

Na jakim etapie edukacyjnym uczy Pan/i języka angielskiego?

Ile lat uczy Pan/i języka angielskiego?

Jak często wykorzystuje Pan/i zasoby nowych technologii na lekcji języka angielskiego?

Jak często wykorzystuje Pan/i poniżej wymienione urządzenia multimedialne na lekcji języka angielskiego?

Jeśli korzysta Pan/i z innych urządzeń, oprócz tych podanych powyżej, proszę podać jakich

Jak często, w procesie nauczania słownictwa na lekcjach języka angielskiego, korzysta Pan/i z:

Jeśli korzysta Pan/ i z innych Pana/ i zdaniem użytecznych materiałów nieuwzględnionych powyżej, proszę wpisać jakich:

Jak często korzysta Pan/ i z poniższych materiałów językowych i zasobów online do poszerzania umiejętności uczniów w obszarze słownictwa?

Z których aplikacji internetowych/ mobilnych korzysta Pan/i najczęściej w procesie nauczania słownictwa?

Jeśli korzysta Pan/i z innych aplikacji, które nie zostały wymienione powyżej, proszę podać z jakich:

Czy Pana/i zdaniem nauczanie słownictwa angielskiego z użyciem nowych technologii jest atrakcyjniejsze dla uczniów niż nauczanie słownictwa tylko przy użyciu podręcznika/ książki?

Proszę Pana/Panią o wskazanie swojego podejścia do użycia nowych technologii w nauczaniu słownictwa w języku angielskim wyrażone w każdym z poniższych stwierdzeń.