Dieser Fragebogen ist Teil einer gestalterischen Untersuchung im Rahmen eines Bachelorprojekts im Bereich Kommunikationsdesign.
Untersucht wird, welche typografischen, visuellen und auditiven Gestaltungsmöglichkeiten dazu beitragen können, Barrieren beim gemeinsamen Vorlesen für Eltern mit Legasthenie zu reduzieren.
Die Teilnahme ist freiwillig und dauert ungefähr 5–7 Minuten. Die Antworten werden anonym ausgewertet und ausschließlich für die Untersuchung verwendet.