Aktuálne potreby učiteľov materských škôl v profesijnom rozvoji

Vážení respondenti,

volám sa Kamila Andraščíková a som študentkou Prešovskej univerzity v Prešove v študijnom programe predškolská pedagogika. Cieľom tohto dotazníka je zmapovať aktuálne potreby učiteľov materských škôl (ďalej len MŠ) v ich profesijnom rozvoji. Budem vďačná, ak mi pomôžete so zberom údajov - výberom odpovede z možností, prípadne jej doplnením. Ubezpečujem Vás, že v tomto dotazníku neexistuje zlá odpoveď a každá pravdivá odpoveď je správna. Vypracovanie dotazníka Vám nezaberie viac ako zopár minút. Odpovede sú anonymné a budú použité výhradne pre účely mojej diplomovej práce.

Vopred ďakujem za Váš čas a úprimné vyplnenie dotazníka.

Zabezpečené

Survio

Vytvoriť dotazník

Aktuálne potreby učiteľov materských škôl v profesijnom rozvoji

Vek:

Označte stupeň najvyššieho dosiahnutého vzdelania

Označte kariérovvý stupeň, do ktorého ste zaradený/-á

Označte kariérovú pozíciu, ktorú vykonávate:

Označte, či vykonávate vedúcu pedagogickú funkciu riaditeľa alebo zástupcu riaditeľa:

Uveďte počet rokov vašej pedagogickej praxe

Označte sídlo MŠ, v ktorej pôsobíte:

Aké sú tri najčastejšie problémy, s ktorými sa stretávate počas výchovno-vzdelávacieho procesu a ktoré by mohli predstavovať vhodnú oblasť vzdelávania? Uveďte:

Ako často dostávate od riaditeľa/zástupcu spätnú väzbu na vašu pedagogickú činnosť? (myslí sa spätná väzba realizovaná cielene ako súčasť hospitácie, formálneho hodnotenia, získaná dotazníkom a pod.)

Ako často dostávate od kolegov školy cielenú spätnú väzbu na vašu pedagogickú činnosť?

Ako často dostávate od rodičov detí cielenú spätnú väzbu na vašu pedagogickú činnosť?

Aká je vaša preferovaná forma vzdelávania?

Akým spôsobom by ste sa chceli vzdelávať? Označte maximálne 3 možnosti.

Akým spôsobom by ste sa nechceli vzdelávať? Označte maximálne 3 možnosti.

Ako hodnotíte ponuku vzdelávania, ktorú pre učiteľov MŠ poskytuje NIVAM?

Ako hodnotíte ponuku vzdelávania, ktorú pre učiteľov MŠ poskytujú iné vzdelávacie inštitúcie, napr. Inšpirácia, Edulab, Edustep, ProSolutions, Mladý podnikavec, Softimex, 3idea?, Interaktívna škola?

Ste zaradený/-á do plánu profesijného rozvoja vašej školy?

Je vaša vzdelávacia potreba zohľadnená v pláne profesijného rozvoja vašej školy?

V ktorej oblasti pociťujete najvyššiu schopnosť vzdelávať sa ?

Vyznačte kompetenciu, v ktorej pociťujete najvyššiu potrebu vzdelávať sa v oblasti Dieťa:

Vyznačte kompetenciu, v ktorej pociťujete najvyššiu potrebu vzdelávať sa v oblasti Výchovno-vzdelávacia činnosť:

Vyznačte kompetenciu, v ktorej pociťujete najvyššiu potrebu vzdelávať sa v oblasti Profesijný rozvoj:

V ktorej zo vzdelávacích oblastí pociťujete najvyššiu potrebu vzdelávať sa?

Čo vás motivuje k ďalšiemu vzdelávaniu?

Vyberte najčastejšie dôvody, ktoré bránia vášmu profesijnému rozvoju. Označte maximálne 3.

Odkiaľ najčastejšie získavate informácie o možnostiach vzdelávania?

Vyznačte rozhodujúce kritérium, podľa ktorého si najčastejšie vyberáte konkrétne vzdelávanie z ponuky poskytovateľov:

Ako preukazujete kompetencie nadobudnuté vzdelávaním?

Využívate vedomosti získané účasťou na vzdelávaní vo svojej pedagogickej praxi?

Mali by ste záujem vzdelávať sa na pracovisku prostredníctvom rôznych foriem pre zlepšenie vašej pedagogickej praxe? Označte jednu možnosť a v poslednom riadku uveďte dôvod vašej odpovede.

Využívate nejaké formy spoločného vzdelávania sa na pracovisku okrem povinného aktualizačného vzdelávania?

Priestor na Váš komentár: