.

Óvodai zenei nevelés a neuro-tudományok tükrében

Kedves Óvodapedagógus!

Kovács-Bukovics Szabina vagyok, a Soproni Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Karának végzős óvodapedagógus hallgatója. A segítségét szeretném kérni a szakdolgozatom elkészítéséhez, amelyben az óvodai zenei neveléssel foglalkozom a neuro-tudományok tükrében és kutatom a tudományos elmélet és a pedagógiai gyakorlat közötti kapcsolatot ill. a zenei neveléssel kapcsolatos pedagógia attitűdöket. A kérdőív kitöltése önkéntes és anonim módon történik, a válaszokat összesítve értékeljük. Előre is köszönöm, hogy hozzájárul kutatásom sikeréhez!

Biztosított
Survio
1

Az Ön tapasztalata az óvodapedagógusi pályán

2

Lakóhely

Milyen településen van az óvoda, ahol dolgozik?
3

Nevelési területek hangsúlya

Tegye sorrendbe munkája során leginkább fontosnak tartott, a gyakorlatban leginkább Önhöz közel álló nevelési területeket! Kezdje azzal, amiben a leginkább gyakorlottnak is érzi magát! (Húzza a megfelelő helyre a válaszokat!)
4

Van-e valamilyen zenei előképzettsége

Válasszon egy választ!
5

Ön szívesen énekel a gyerekeknek?

6

Ön játszik valamilyen szólóhangszeren az óvodában?

7

Milyen tevékenységek közben énekel a gyerekekkel/gyerekeknek?

Több válasz is megjelölhető!
8

Milyen tevékenységek közben hallgatnak zenét a gyerekek az Ön csoportjában?

Több válasz is megjelölhető!
9

Ön tart kifejezetten ,,ének, zene, énekes játék, gyermektánc” kezdeményezéseket?

10

Ön szerint mennyire fontos, hogy a 3-6 éves korú gyermek zenei készségeit és képességeit az óvodapedagógus fejlessze?

11

Kérem jelölje azokat a felsoroltak közül, melyek megnehezítik a zenei nevelés terén a munkáját.

Több válasz is megjelölhető!
12

Az Önök intézményében milyen rendszeres zenés, mozgásos foglalkozás van?

Több válasz is megjelölhető!
13

Ma a legtöbb kisgyermekes családban kevés teret kap a zene, emiatt az óvoda feladata ennek kompenzálása.

Jelölje, milyen mértékben ért egyet vele. 5=Teljesen egyetértek 1=Egyáltalán nem értek vele egyet.
14

Tapasztalom, hogy a zenében tehetségesebb gyerekek érzelmileg intelligensebbek vagy kreatívabbak társaiknál, akár más műveltségi területen is.

Jelölje, milyen mértékben ért egyet vele. 5=Teljesen egyetértek 1=Egyáltalán nem értek vele egyet.
15

Úgy érzem, a gyermekek művészeti nevelése már az óvodában is kisebb hangsúlyt kap a társadalmi elvárások és az oktatási intézmények későbbi elvárásai miatt.

Jelölje, milyen mértékben ért egyet vele. 5=Teljesen egyetértek 1=Egyáltalán nem értek vele egyet.
16

Nyitottnak érzem magam új tudományos kutatások eredményeinek pedagógiai gyakorlatban való hasznosítására.

Jelölje, milyen mértékben ért egyet vele. 5=Teljesen egyetértek 1=Egyáltalán nem jellemző rám.
17

Ön szerint az agy a gyermek mely életkorában a legszenzitívebb és legkönnyebben alakítható?

18

Ön szerint létezik botfülű gyerek?

19

Ön mit gondol a muzikalitásról, a jó zenei képességről?

Több válasz is megjelölhető!
20

Kérem jelölje, mely fogalmakról hallott már?

Több válasz is megjelölhető! Kérem csak azt jelölje, amiről tényleges ismerete is van.