.

Dotazník pro žáky 9. tříd ZŠ

Milí žáci,

obracím se na Vás s prosbou o pomoc. Jsem studentkou 3. ročníku UTB ve Zlíně - obor Sociální pedagogika. Provádím výzkum na téma: Specifika internetové komunikace pubescentů. Pro svou bakalářskou práci bych Vás požádala o vyplnění tohoto dotazníku, který je anonymní a zabere Vám nanejvýše 10 minut.

Děkuji za Vaši ochotu a čas.

Vašková Zlatuše

Zabezpečeno
Survio

Pohlaví

Jak často uvedené komunikační prostředky používáš?

Jaký z uvedených komunikačních kanálů využíváš? (možno vybrat více odpovědí)

Jaký z výše uvedených komunikačních kanálů nejčastěji využíváš?

K jakému účelu nejvíce využíváš komuniční kanály?

Jak často komunikační kanály využíváš?

Jaké emotikony (smajliky) používáš v průběhu internetové komunikace? (možno vybrat více odpovědí)

Používání emotikonů (smajliků) je pro tebe důležité?

Používáš častěji kladné nebo záporné emotikony (smajliky)?

Jaké zkratky používáš v průběhu internetové komunikace? (možno vybrat více odpovědí)

Vystupuješ na internetu také pod anonymní přezdívkou ("nickem"), kterou v tvém reálném životě zná jen málokdo?

Domníváš se, že s přezdívkou jsi na internetu odvážnější, zkoušíš dělat nebo říkat věci, na které by sis v běžném životě netroufl?

Ovlivňují tě informační a komunikační prostředky (ICT) pozitivně?

Ovlivňují tě informační a komunikační prostředky (ICT) negativně?

Jak moc si myslíš, že ovlivňuje čas trávený internetovou komunikací tvé povinnosti a zájmy?

Domníváš se, že čas trávený internetovou komunikací ovlivňuje tvé povinnosti a zájmy?