1
Welke groep geef je les?
Kies één of meer antwoorden
2
Welke werkvorm(en) gebruik je bij zelfstandig werken?
Kies één of meer antwoorden
3
Hoe vaak bied jij zelfstandig werken aan in je groep?
Kies één antwoord
4
Hoeveel tijd per week wordt er ongeveer besteed aan zelfstandig werken in jouw groep?
Kies één antwoord
5
Hoe beoordeel je de zelfstandigheid van jouw leerlingen in het algemeen?
Kies één antwoord
6
Welke effecten zie jij van zelfstandig werken bij leerlingen?
Kies één of meer antwoorden
7
Waar loop jij in de praktijk tegenaan bij het organiseren van zelfstandig werken?
Is er genoeg tijd, past het zelfstandig werken bij het thema, moet je zelf te veel tijd investeren om zelfstandig werken aan te bieden, is er genoeg wisselend aanbod, etc.
8
Welke van onderstaande knelpunten herken je in jouw groep?
Kies één of meer antwoorden
9
Wat heb jij nodig om zelfstandig werken beter te kunnen vormgeven?
Kies één of meer antwoorden
10
Hoe zou jij ondersteund willen worden bij zelfstandig werken?
Kies één of meer antwoorden
11
Hoe zou volgens jou zelfstandig werken er idealiter uit moeten zien op onze school?
12
Vind jij dat er een doorgaande leerlijn voor zelfstandig werken moet komen (van onderbouw tot bovenbouw)?
Kies één antwoord
13
Welke onderdelen van zelfstandig werken zouden volgens jou schoolbreed uniform moeten worden aangeboden?
Denk aan: dag- of weektaken, tijdsplanning, werkvolgorde, schoolbrede werkplekken, vaste materialen, visuele ondersteuning, stap-voor-stap handleidingen, zelfcontrolelijsten, feedbackmomenten, hulpmiddelen zoals woordenlijsten of rekentabellen, evaluatieformulier, doelen stellen, zelfbeoordeling, motivatie- en beloningssystemen, succeservaringen vastleggen, keuzevrijheid in opdrachten, schoolbrede digitale hulpmiddelen, platforms, etc.
14
Wat zou jou enthousiaster maken om met zelfstandig werken aan de slag te gaan?
Denk aan: meer voorbeeldmateriaal en kant-en-klare opdrachten, duidelijke schoolbrede richtlijnen en structuur, tijd voor training of professionalisering, praktische tips voor differentiatie, voorbeelden van succesvolle toepassing in andere klassen, ondersteuning van collega’s of co-teaching, digitale hulpmiddelen en apps die het zelfstandig werken ondersteunen, duidelijke feedback- en evaluatiemogelijkheden, minder voorbereidingstijd door kant-en-klare werkvormen, inzicht in de effecten op leerlingen, mogelijkheden voor motivatie en beloning van leerlingen, ruimte voor eigen creativiteit binnen een uniforme structuur, etc.