POTRZEBA ZMIANY SYSTEMU EDUKACJI W DOBIE REWOLUCJI PRZEMYSŁOWO-TECHNOLOGICZNEJ

Szanowny Panie / Szanowna Pani / Szanowni Państwo,

Zapraszam do udziału w ankiecie, której celem jest zebranie opinii na temat aktualnych potrzeb zmian w systemie edukacji. Jako nauczyciele, wasze doświadczenia i spostrzeżenia są nieocenione dla zrozumienia, jak edukacja może lepiej odpowiadać na wyzwania stawiane przez szybko rozwijającą się gospodarkę opartą na wiedzy i nowych technologiach.

Wyniki tego badania pomogą w identyfikacji kluczowych obszarów, które wymagają reform w celu lepszego przygotowania uczniów do przyszłych wyzwań zawodowych. Informacje uzyskane za pomocą tego kwestionariusza zostaną wykorzystane do opracowania zaleceń mających na celu optymalizację programów nauczania i metod dydaktycznych.

Ankieta jest anonimowa i wszystkie odpowiedzi zostaną przetworzone zbiorczo, co zapewnia pełną poufność. Wypełnienie ankiety zajmie około 10 minut.

Serdecznie dziękuję za poświęcony czas i zaangażowanie.

Monika Borowy

Zabezpieczony

Survio

Stwórz ankietę

POTRZEBA ZMIANY SYSTEMU EDUKACJI W DOBIE REWOLUCJI PRZEMYSŁOWO-TECHNOLOGICZNEJ

Dane demograficzne: Płeć:

WIEK

STAŻ PRACY

STOPIEŃ AWANSU ZAWODOWEGO

Jak oceniasz aktualny poziom integracji technologii w Pani/Pana pracy dydaktycznej?

Czy uważa Pani/Pan, że obecny system edukacyjny skutecznie przygotowuje uczniów do pracy w gospodarce opartej na wiedzy i technologii?

Jakie są według Pani/Pana najważniejsze zmiany, które powinny zostać wprowadzone w systemie edukacji w odpowiedzi na rewolucję przemysłowo-technologiczną? (pytanie otwarte)

Czy Pani/Pana zdaniem szkoły mają wystarczające zasoby do wprowadzania nowoczesnych technologii?

W jakim stopniu Pani/Pan czuje się przygotowana/y do wykorzystania nowoczesnych technologii w nauczaniu?

Jakie szkolenia lub wsparcie uznałaby Pani, uznał by Pan za najbardziej potrzebne w celu skutecznego wykorzystania technologii w edukacji? (pytanie otwarte)

Czy uważa Pani/Pan, że pandemia COVID – 19 przyspieszyła potrzebę reform w edukacji?

W jaki sposób Pani/Pana placówka edukacyjna współpracuje z sektorem prywatnym aby zapewnić, że absolwenci są odpowiednio przygotowani do wejścia na rynek pracy?

Jak w Pani/ Pana placówce dostosowuje się programy nauczania, aby lepiej odzwierciedlały zmieniające się potrzeby rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy?

W jaki sposób rola nauczyciela w Pani/Pana placówce zmienia się, aby sprostać nowym wyzwaniom gospodarki opartej na wiedzy i zmieniającym się potrzebom edukacyjnym?

W jaki sposób Pani/Pana placówka edukacyjna odpowiada na potrzebę ciągłego rozwijania umiejętności i przekwalifikowania pracowników?

W jaki sposób Pani/ Pana placówka edukacyjna współpracuje z sektorem prywatnym, aby zapewnić, że absolwenci są odpowiednio przygotowani do przyszłej pracy?

Jakie formy partnerstw między Pani/Pana placówką edukacyjną a przedsiębiorstwami uważa Pani/Pan za najbardziej skuteczną w zakresie wspierania transferu wiedzy i umiejętności?