Wpływ materialnych i niematerialnych składników systemu motywacyjnego na efektywność pracy - porównanie międzypokoleniowe

Szanowni Państwo

Nazywam się Magdalena Paulińska, jestem studentką 3 roku zarządzania, specjalność zarządzanie zasobami ludzkimi (ZZL) w Społecznej Akademii Nauk. Przygotowuję pracę licencjacką na temat wpływu materialnych i niematerialnych elementów systemu motywacyjnego na efektywność pracy – porównanie międzypokoleniowe. Zwracam się z prośbą do Państwa o dokładne przeczytanie pytań i udzielenie odpowiedzi zgodnie z instrukcjami umieszczonymi przy poszczególnych punktach ankiety. Informacje posłużą wyłącznie do napisania pracy licencjackiej, a same badania prowadzone są anonimowo. Wypełnienie ankiety nie zajmie Państwu więcej niż 5 minut.

Z góry serdecznie dziękuję za pomoc i poświęcony czas.

Zabezpieczony

Survio

Stwórz ankietę

Wpływ materialnych i niematerialnych składników systemu motywacyjnego na efektywność pracy - porównanie międzypokoleniowe

Płeć

Wiek

Miejsce zatrudnienia

Wykształcenie

W ilu miejscach pracował Pan(i) dotychczas?

Czy posiadane wykształcenie ułatwiło Pan(i) zdobycie pracy?

Proszę zaznaczyć na skali od 1 do 5 w jakim stopniu posiadane wykształcenie wpływa na Pana(i) poziom motywacji do pracy (gdzie 5 oznacza zdecydowany wpływ, a 1 zdecydowany brak wpływu)

Proszę określić wielkość przedsiębiorstwa/organizacji/instytucji w której Pan(i) pracuje

Wynagrodzenie miesięczne (zł netto)

Czy jest Pan(i) zadowolona z wysokości swojego miesięcznego wynagrodzenia?

Proszę zaznaczyć na skali w jakim stopniu poziom zarobków wpływa na motywację Pana(i) do pracy? (gdzie 5 oznacza zdecydowany wpływ, a 1 oznacza zdecydowany brak wpływu)

Z czym kojarzy się Pan(i) pojęcie motywacji?

Proszę zaznaczyć na skali Pan(i) odczucia co do zmotywowania do pracy? (gdzie 5 oznacza silne zmotywowanie, a 1 oznacza całkowity brak zmotywowania do pracy)

Czy staż Pana(i) pracy w obecnym miejscu zatrudnienia wpływa na poziom motywacji do działania w czynnościach pracowniczych?

Czy czuje się Pan(i) zmotywowana do pracy przez przełożonego?

Z którą z form motywowania spotyka się Pan(i) częściej w miejscu zatrudnienia?

Czy otrzymuje Pan(i) premie za wykonywane czynności pracownicze?

Jeśli w pytaniu nr 17 zaznaczył Pan(i) odpowiedź „nie” proszę przejść do pytania nr 20. / Jaki system motywacji finansowej jest stosowany w Pana/Pani miejscu pracy?

Jak ocenia Pan(i) wysokość swojej premii?

Co w Pana/Pani miejscu zatrudnienia jest wyznacznikiem uzyskania premii lub nagrody pieniężnej?

Proszę wskazać czynniki motywacyjne występujące w Pana/Pani miejscu zatrudnienia

Jakie czynniki motywacji pozafinansowej stosowane są w Pana/Pani miejscu zatrudnienia?

Które z środków motywowania Pana/Pani zdaniem są najskuteczniejsze?

Proszę zaznaczyć na skali jak ocena Pan(i) istotę pochwał przełożonego jako jednego ze składników systemu motywacyjnego? (gdzie 5 oznacza bardzo ważne, a 1 oznacza brak znaczenia)

Czy obecne miejsce pracy daje Panu/Pani możliwość rozwoju zawodowego

Jak ocenia Pan(i) wartość poniższych elementów motywowania zgodnych z work-life balance? (gdzie 1 oznacza nieistotne, a 5 oznacza bardzo ważne)