.

Nyelvfejlődési késést mutató kisgyermekek korai intervenciója Intézményvezetők részére

Tisztelt Uram vagy Hölgyem!


Mózes-Mészár Rebeka vagyok, szakvizsgázott óvodapedagógus és az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógus hallgatója. A szakdolgozatomat a

Nyelvfejlődési késést mutató kisgyermekek korai intervenciója témakörében írom, melynek célja, hogy feltérképezzem Győr-Moson-Sopron

vármegyében a nyelvfejlődési késést mutató kisgyermekek (3-5/6/7 éves korosztály) helyzetét, intervenciós lehetőségeit. Ehhez kérem, szánjon

néhány percet az idejéből az alábbi kérdőív kitöltésére!

Biztosított
Survio
Kérdőív létrehozása
1

A Győr-Moson-Sopron Vármegyei Pedagógiai Szakszolgálat mely intézményében dolgozik?

Válasszon egy választ
2

A nyelvfejlődési késést mutató/megkésett beszédfejlődésű gyermekek (3-5/6/7 éves korosztály), milyen arányban vannak a logopédiai ellátásban?

Osszon el 100 százalék
2021/2022-es tanévben
0
0
100
2022/2023-es tanévben
0
0
100
2023/2024-es tanévben
0
0
100
3

A 2021/2022-es, 2022/2023-es, és a 2023/2024-es tanévben a KOFA-3 teszt (Kommunikatív Fejlődési Adattár 3.) alapján szűrték az intézmény logopédusai a nyelvfejlődési késést mutató (megkésett beszédfejlődésű) kisgyermeket?

Válasszon egy választ
4

Hány gyermeket szűrt ki a KOFA-3 teszt segítségével?

Osszon el 100 gyermek
2021/2022-es tanévben
0
0
100
2022/2023-es tanévben
0
0
100
2023/2024-es tanévben
0
0
100
5

A kiszűrt, nyelvfejlődési késést mutató kisgyermekek száma, százalékos aránya növekedett-e az utóbbi 3 évben?

Válasszon egy választ
6

Ön szerint ez a százalékos arány mivel függ össze?

Válasszon egy választ
Kérdőív létrehozása