.

Dotazník o žiackom portfóliu vo vyučovaní geometrie na primárnom stupni vzdelávania

Dobrý deň, venujte prosím niekoľko minút svojho času vyplneniu nasledujúceho dotazníka.

Zabezpečené
Survio
Vytvoriť dotazník
1

Používate žiacke portfólio vo vyučovaní geometrie?

Vyberte jednu z možností, či ho používate alebo nie.
2

Ak áno, ako často používate žiacke portfólio vo vyučovaní geometrie?

Ohodnoťte vaše používanie žiackeho portfólia na škále od 1 do 10, kde 1 znamená veľmi zriedkavo a 10 veľmi často.
3

Ak áno, v akých situáciách najčastejšie využívate žiacke portfólio vo vyučovaní geometrie?

Popíšte, v akých momentoch a pre aké aktivity ho najviac využívate.
4

Ak nie, aké sú hlavné dôvody, prečo nevyužívate žiacke portfólio vo vyučovaní geometrie?

Stručne opíšte, prečo sa rozhodujete nepoužívať žiacke portfólio vo vašej výučbe.
5

Ak by ste mali možnosť zapojiť sa do školenia na tému žiackeho portfólia vo vyučovaní geometrie, zúčastnili by ste sa?

Vyberte jednu z možností, či by ste sa zúčastnili školenia alebo nie.
6

Ak ste sa zúčastnili školenia na tému žiackeho portfólia vo vyučovaní geometrie, akú hodnotenie by ste mu dali?

Ohodnoťte školenie na škále od 1 do 10, kde 1 znamená veľmi zlé a 10 veľmi dobré.
7

Ktoré konkrétne prvky žiackeho portfólia vo vyučovaní geometrie sa vám najviac osvedčili?

Popíšte, ktoré časti žiackeho portfólia vnímate ako najužitočnejšie vo vašej výučbe geometrie.
8

Ako vnímate náročnosť implementácie žiackeho portfólia vo vyučovaní geometrie?

Ohodnoťte vašu skúsenosť s náročnosťou implementácie na škále od 1 do 10, kde 1 znamená veľmi jednoduchá a 10 veľmi náročná.
9

Ak by ste mali vhodný nástroj na efektívne vytváranie žiackych portfólií vo vyučovaní geometrie, bol by ste ochotní ho vyskúšať?

Vyberte jednu z možností, či by ste boli ochotní vyskúšať nový nástroj na vytváranie portfólií alebo nie.
10

Ako si myslíte, že by sa žiacke portfólio vo vyučovaní geometrie mohlo ešte zlepšiť?

Zdieľajte vaše nápady a pripomienky, ako by sa žiacke portfólio mohlo ešte zefektívniť vo vyučovaní geometrie.
Vytvoriť dotazník