Špeciálni pedagógovia pracujúci so žiakmi s PAS

Vážený/á špeciálny/a pedagóg/ička, volám sa Tatiana Kuľhová a som študentkou 2.ročníka magisterského štúdia v odbore Špeciálna pedagogika na Pedagogickej fakulte Prešovskej univerzity v Prešove. Chcela by som Vás poprosiť o vyplnenie tohto dotazníka, ktorý je súčasťou mojej diplomovej práce. Cieľom dotazníka je zistiť, či sa špeciálni pedagógovia pracujúci so žiakmi s poruchami autistického spektra vzdelávajú aj popri práci v problematike porúch autistického spektra. Dotazník je anonymný a zaberie Vám maximálne 10 minút. Vopred Vám veľmi pekne ďakujem za jeho vyplnenie.

Zabezpečené

Survio

Vytvoriť dotazník

Špeciálni pedagógovia pracujúci so žiakmi s PAS

Pohlavie

V akom kraji na Slovensku pracujete?

Do akej vekovej skupiny patríte?

Aký stupeň štúdia ste ukončili?

S akými žiakmi s PAS pracujete?

Ako dlho pracujete so žiakmi s PAS?

Myslíte si, že máte dostačujúce teoretické vedomosti a praktické zručnosti na prácu so žiakmi s PAS?

Počas štúdia na vysokej škole ste mali predmety zamerané na PAS?

Bol Váš vyučujúci na vysokej škole zbehlí v nových prístupoch práce so žiakmi s PAS?

Mal Váš vyučujúci skúsenosti s prácou so žiakmi s PAS?

Cítili ste sa po skončení vysokej školy kompetentní a dostatočne vzdelaní pracovať so žiakmi s PAS?

Myslíte si, že teraz ste dostatočne kompetentní pracovať so žiakmi s PAS?

Uveďte, ktorá odpoveď najlepšie vystihuje, čo si myslíte o danom tvrdení - Som adekvátne vyškolený/ á na zvládanie problémov, ktoré sa vyskytujú pri žiakoch s PAS.

Uveďte, ktorá odpoveď najlepšie vystihuje, čo si myslíte o danom tvrdení - Som pripravený/ á na zvládanie problémov súvisiacich s narušením komunikácie a jazykových zručností, ktoré sa môžu objaviť pri žiakoch s PAS.

Uveďte, ktorá odpoveď najlepšie vystihuje, čo si myslíte o danom tvrdení - Som adekvátne vyškolený/á na zvládanie problémového správania, ktoré sa môže vyskytnúť u žiakov s PAS.

Uveďte, ktorá odpoveď najlepšie vystihuje, čo si myslíte o danom tvrdení - Žiaci s poruchami autistického spektra by mali mať na hodinách ako pomoc pedagogického asistenta.

Je dôležité podľa Vás sa vzdelávať aj popri práci v problematike porúch autistického spektra, ak pracujete so žiakmi s PAS?

Vzdelávate sa v problematike porúch autistického spektra?

Ak áno, ako často sa vzdelávate v tejto problematike?

Svoje vzdelanie som si rozširoval/ a?

Ocenili by ste viac profesijného rozvoja, ktorý by Vám pomohol efektívnejšie pracovať so žiakmi s PAS?

Akú formu vzdelávania by ste prijali v tejto problematike?