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Einstellung von Lehramtsstudierenden zu botanischen Themen

Liebe Teilnehmende,

 

wir sind Nicola Angst und Laura Förster und führen diese Umfrage im Rahmen einer Modulprüfung im Fach Biologie durch.

Sie richtet sich an alle Lehramtsstudierende der PH Ludwigsburg. Wir möchten durch diese Umfrage erfahren, von welchen Faktoren die Einstellung botanischer Themen und die Bereitschaft, diese zu unterrichten, abhängen. Es ist egal, welches Fach du studierst oder welche Vorerfahrungen du mitbringst.

Die Bearbeitungsdauer beträgt etwa 5 Minuten. 

Alle Daten werden anonym erhoben und können deiner Person nicht zugeordnet werden.

 

Vielen Dank für deine Teilnahme.

Gesichert
Einstellung von Lehramtsstudierenden zu botanischen Themen

Begriffsklärung:

Botanik bezeichnet die Lehre von Pflanzen.

Unter botanischen Themen verstehen wir im weiteren Sinn alles, was mit Pflanzen verbunden ist (Fachwissenschaft, Ästhetik, Nutzpflanzen, Ökologie und Klima).

Einstellung von Lehramtsstudierenden zu botanischen Themen
1

Welchem Geschlecht fühlst du dich zugehörig?

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2

Welche Unterrichtsfächer studierst du?

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3

Klimawandel

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4

Fachwissenschaft

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5

Ästhetik

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6

Ökologischer Nutzen

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7

Nutzpflanzen

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8

Unterricht

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9

Unterricht

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10

Unterricht

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11

Stelle dir vor, du würdest später einmal Biologie unterrichten. Würdest du hierbei botanische Themen unterrichten?

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12

Falls ja, welche Schwerpunkte würdest du setzen?

13

Falls nein, warum würdest du es nicht unterrichten?