Enquête sur les cours de langues au travail SOCIETE PRIVEE DE GERANCE

A1 - Débutant : Comprendre et utiliser des expressions familières ainsi que des énoncés simples afin de satisfaire des besoins concrets et immédiats. Savoir se présenter ou présenter quelqu'un. Pouvoir poser des questions à une personne et répondre au même type de questions. Communiquer de façon simple si l'interlocuteur s'exprime de façon lente et distincte et si celui-ci se montre coopératif.

A2 - Elémentaire : Comprendre des phrases isolées et des expressions utilisées dans le domaines de la vie de tous les jours (informations personnelles et familiales, achats, travail, etc.). Parvenir à communiquer lors de l'exécution de tâches simples et habituelles qui ne demandent qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets qui sont familiers et habituels. Savoir décrire sa formation et son environnement en utilisant des formulations simples et savoir évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.

B1 : Intermédiaire : Comprendre les points essentiels au cour d'une discussion lorsque le langage utilisé est clair et standard, s'il s'agit d'éléments familiers au travail, à l'école, aux loisirs, etc. Être autonome dans la plupart des situations rencontrées lors d'un voyage et dans une région ou ville où la langue cible est parlée. Produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt. Savoir relater un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un objectif et exposer des raisons ou explications pour un projet ou une idée de façon peu détaillée.

B2 : Opérationnel de base : Comprendre les principales idées de sujets concrets ou abstraits au sein d'un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa spécialité. Communiquer de façon spontané et avec aisance avec un locuteur natif. S'exprimer de façon claire et détaillée sur une variété de thématiques, donner un avis sur un sujet d'actualité et exposer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités et situations.

C1 : Opérationnel supérieur : Comprendre des textes longs et exigeants et en tirer des significations implicites. Pouvoir s'exprimer spontanément et couramment sans devoir chercher ses mots. Utiliser efficacement la langue cible et avec souplesse dans la vie sociale, professionnelle ou académique. Pouvoir s'exprimer sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée. Pouvoir manifester sa maîtrise des outils linguistiques d'organisation, d'articulation et de cohésion du discours

C2 : Maîtrise professionnelle : Comprendre sans effort quasiment tout ce qui est lu ou entendu. Pouvoir restituer des faits et des arguments issus de plusieurs sources à la fois écrites et orales et savoir les résumer de façon cohérente. S'exprimer spontanément, très couramment et précisément et distinguer de subtiles nuances de sens en rapport avec des sujets complexes.

Matin

Midi

Soir

45 min

1h

1h30

2h