.

Motivation af GSU stampersonel der har deltaget på IGR201

Dear Sir or Madam, please take a few minutes of your time to complete the following questionnaire.

Secured
Survio
Motivation af GSU stampersonel der har deltaget på IGR201

Dette spørgeskema skal give et nuanceret billede af, hvordan du som kursist oplevede IGR201 i forhold til relevans, motivation og undervisningsmiljøet. Dine svar vil blive brugt til at forstå, hvordan undervisningen fremad vil kunne tilpasses, eller vi som instruktører kan udarbejde en særlig plan jer som stampersonel, så den enkelte medarbejder, oplever kurset som mere meningsfuld for både erfarne og mindre erfarne sergenter.

Motivation af GSU stampersonel der har deltaget på IGR201
1

Hvor mange års tjeneste havde du som stampersonel da du startede på IGR201?

Select one or more answers
2

Jeg oplevede, at kursets indhold var relevant for min funktion som befalingsmand på daværende tidspunkt.

3

Jeg følte, at kurset bidrog med ny viden og kompetencer, jeg kunne bruge i min daglige tjeneste.

4

Jeg oplevede, at min tidligere erfaring som konstabel blev anerkendt og brugt konstruktivt i undervisningen.

5

Hvordan oplevede du relevansen af IGR201 i forhold til dine tidligere erfaringer og din nuværende funktion? (Beskriv gerne konkrete situationer, hvor du har oplevet, at kurset enten var relevant eller mindre relevant for dig.)

6

Jeg følte mig motiveret til at deltage aktivt i undervisningen på kurset.

7

Hvad motiverede dig mest til at deltage aktivt i undervisningen på kurset? (Fx undervisningsform, indhold, samarbejde, instruktørernes tilgang osv.)

8

Jeg oplevede, at der var en god balance mellem teori og praktiske gennemførelser på kurset

9

Jeg oplevede, at undervisningen gav mening for mig – også selvom jeg havde flere års erfaring som konstabel.

10

Jeg følte, at instruktørerne forsøgte at skabe et læringsmiljø, hvor jeg havde lyst til at bidrage med min viden fra tidligere.

11

Jeg oplevede, at samarbejdet mellem kursisterne med forskellig erfaring styrkede udbyttet af kurset. GSU STAM vs GSU ALM

12

Hvordan oplevede du samspillet mellem erfarne og mindre erfarne kursister på holdet? (Havde erfarne kursister en positiv rolle, fx som mentorer, eller skabte forskellene udfordringer i samarbejdet?)

13

Jeg oplevede at formålet med kurset var tydeligt og gav mening for mig som stampersonel.

14

Jeg oplevede, at kurset motiverede mig til at udvikle mig yderligere som befalingsmand efter endt uddannelse.

15

Hvad kunne faglærerne i S7 gøre anderledes for, at kurset opleves som mere meningsfuldt og relevant for dig som stampersonel? (Tænk både på undervisningsform, inddragelse, kommunikation og brug af erfaringer.)