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Beistrichregelung HOT oder NOT

Eine empirische Untersuchung zur Beistrichkompetenz von Deutsch-Lehramtsstudierenden

Gesichert
Survio

Herzlich willkommen zu unserem Fragebogen. Wir würden dich bitten, dir ein paar Minuten Zeit zu nehmen, um die folgende Umfrage für unsere Seminararbeit auszufüllen. Wie der Titel andeutet, geht es um Beistrichkompetenz. Fröhliches Ausfüllen :)

Für unsere geplante Analyse würden wir dich bitten, ein paar persönliche Daten auszufüllen. Diese bleiben natürlich anonym und werden ausschließlich für wissenschaftliche Zwecke verwendet.

1

Bitte gib das Geschlecht an, mit welchem du dich identifizierst:

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2

Wie alt bist du?

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3

Befindest du dich gerade im Master- oder Bachelorstudium?

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4

In welchem Semester befindest du dich gerade?

Gib das Semester mit einer Zahl an
5

Unterrichtest du bereits Deutsch an einer Schule?

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Dieser Teil fragt deinen persönlichen Bezug zur Beistrichsetzung ab. Wie fit fühlst du dich in Bezug auf die Beistrichsetzung?

6

Hast du bereits die UE Grammatik besucht?

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7

Beistrichregelen sind...

-2 = unwichtig | -1 = eher unwichtig | 0 = neutral | 1 = wichtig | 2 = sehr wichtig
0
unwichtig
sehr wichtig
8

Beistrichregeln anzuwenden ist für mich...

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9

Ich fühle mich ausreichend auf die Vermittlung der Beistrichsetzung im Lehrberuf vorbereitet.

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10

Achtest du beim Schreiben von Textnachrichten auf Beistrichregeln?

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Im Folgenden findest du mehrere Sätze, in welchen Beistriche entweder richtig, falsch oder nicht gesetzt wurden.

1. Entscheide, ob der Satz richtig oder falsch ist.

2. Begründe deine Entscheidung möglichst genau. Sowohl wenn der Satz richtig ist als auch wenn der Satz falsch ist.

11

Auf dem Flohmarkt kaufte sie alte Bücher, zerkratzte Schallplatten aus den 70er Jahren, ein verbeultes Fahrrad, und mehrere in Zeitungspapier eingewickelte Porzellanfiguren.

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12

Begründe deine Entscheidung möglichst genau.

13

Es regnete in Strömen, aber der Ausflug zu den archäologischen Ausgrabungen wurde nicht abgesagt.

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14

Begründe deine Entscheidung möglichst genau.

15

Der Lehrer erklärte den Schüler:innen die zu erledigenden Aufgaben sowie die Regeln für das Verhalten im Museum nach der Busfahrt.

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16

Begründe deine Entscheidung möglichst genau.

17

Nachdem sie ihren Wagen in die Werkstatt gebracht hatte, sagte man ihr, dass die Reparatur teuer werden könnte.

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18

Begründe deine Entscheidung möglichst genau.

19

Ist das Wetter auch noch so schlecht wir machen unseren Ausflug.

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20

Begründe deine Entscheidung möglichst genau.

21

Die Kanzlerin die gerade aus dem Sommerurlaub zurückgekehrt war und der Minister der gerade verreisen wollte trafen sich zu einem kurzfristig anberaumten Krisengespräch.

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22

Begründe deine Entscheidung möglichst genau.

23

Ohne auch nur ein Wort zu sagen verließ er den Raum.

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24

Begründe deine Entscheidung möglichst genau.

25

Er hatte nichts dagegen, stundenlang im Archiv, zu recherchieren.

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26

Begründe deine Entscheidung möglichst genau.

27

Mit den ausgearbeiteten Regeln und den vorgefertigten Wortkarten, sollen die Schülerinnen und Schüler Sätze bilden.

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28

Begründe deine Entscheidung möglichst genau.

29

Du brauchst nicht, zu dieser Veranstaltung zu kommen.

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30

Begründe deine Entscheidung möglichst genau.

31

Trotz der plötzlichen Erkältung, konnte er die Präsentation wie geplant halten.

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32

Begründe deine Entscheidung möglichst genau.

33

Die Donau ein bedeutender Fluss Europas entspringt im Schwarzwald.

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34

Begründe deine Entscheidung möglichst genau.

35

Sie liebt Schokolade, besonders Zartbitter.

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36

Begründe deine Entscheidung möglichst genau.

37

Wie hast du gelernt, einen Beistrich (nicht) zu setzen?

Auch mehrere Antworten sind möglich

Danke, dass du dir die Zeit zur Beantwortung dieses Fragebogens genommen hast!

38

Und jetzt bitte Ehrlichkeit: Hast du bei der Beantwortung eine KI zur Hilfestellung herangezogen?

Alles gut, ist und bleibt natürlich anonym! :)