.

Vážený/á respondent/respondentka,

moje meno je Viktória Juriková a som študentkou 3. ročníka psychológie a slovenského jazyka na Univerzite Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach. Momentálne sa zaoberám tvorbou bakalárskej práce, v rámci odboru psychológie, na tému, ktorá sa zaoberá dichotómiou v myslení. Z tohto dôvodu, by som Vás rada poprosila o vyplnenie dotazníka, ktorý je určený pre dospelú populáciu. Dotazník je anonymný a jeho výsledky budú spracované a využité výhradne na účely bakalárskej práce. Vopred Vám veľmi pekne ďakujem. 

Zabezpečené

Pohlavie

Vek

Rodinný stav

Momentálne som

Táto časť dotazníka sa sústreďuje na dichotómiu v myslení. 

Do akej miery sa stotožňujete s nasledujúcimi tvrdeniami? Na škále od 1-6, prosím určte, ako veľmi s danými tvrdeniami súhlasíte, resp. nesúhlasíte. 

1-vôbec nesúhlasím; 2-nesúhlasím; 3-mierne nesúhlasím; 4-mierne súhlasím; 5-súhlasím; 6-úplne súhlasím

Všetko funguje lepšie, keď je jasné čo preferujem a čo nepreferujem.

Na tomto svete sú len víťazi a porazení.

Chcem jasne rozlišovať čo je bezpečné a čo nebezpečné.

Najlepšie to funguje vtedy, keď sú nejednoznačné, viacvýznamové veci/situácie jasne definované.

Myslím si, že všetkých ľudí možno rozdeliť na víťazov a porazených.

Informácie by mali byť definované buď ako pravdivé, alebo ako nepravdivé.

Nemám rád/a nejasné postoje.

Ľudí možno jasne rozlíšiť ako dobrých alebo zlých.

Potrebujem si ujasňovať, či sú pre mňa veci prospešné, alebo nie.

Potrebujem si ujasňovať, či sú veci dobré alebo zlé.

Všetky otázky majú buď správnu, alebo nesprávnu odpoveď.

Preferujem triediť informácie ako pre mňa buď užitočné, alebo zbytočné.

Je to dobrý pocit, keď sú hranice jasné vo všetkých oblastiach.

Ľudí vnímam buď ako mojich priateľov, alebo ako nepriateľov.

Najlepšie je, keď súťaže majú jasné výsledky.

Táto časť je zameraná na oblasť perfekcionizmu. Pre každé tvrdenie označte, prosím, Vašu mieru súhlasu alebo nesúhlasu s daným tvrdením.

 1-silne nesúhlasím; 2-nesúhlasím; 3-mierne nesúhlasím; 4-ani súhlasím, ani nesúhlasím; 5-mierne súhlasím; 6-súhlasím; 7-silne súhlasím

Mám vysoké štandardy na svoj výkon v práci/škole.

Som usporiadaný človek.

Často sa cítim frustrovaný/á, pretože nedokážem splniť svoje ciele.

Je pre mňa dôležitá úhľadnosť.

Ak od seba neočakávaš veľa, nikdy neuspeješ.

Moje najlepšie sa mi nikdy nezdá byť dosť dobré.

Myslím si, že by sa veci mali ukladať na svoje miesto.

Mám od seba vysoké očakávania.

Zriedkavo spĺňam svoje vysoké štandardy.

Vždy som rád/rada organizovaný/á a disciplinovaný/á.

Zdá sa, že aj keď robím niečo najlepšie ako viem, tak to nestačí.

Nastavujem si na seba príliš vysoké štandardy.

Nikdy nie som spokojný/á so svojimi úspechmi.

Očakávam od seba to najlepšie.

Často sa obávam, že nesplním svoje vlastné očakávania.

Môj výkon len zriedka zodpovedá mojim štandardom.

Nie som spokojný/á, aj keď viem, že som to urobil/a čo najlepšie.

Snažím sa robiť maximum vo všetkom, čo robím.

Málokedy som schopný/á splniť svoje vlastné vysoké štandardy na výkon.

So svojim výkonom nie som takmer nikdy spokojný/á.

Skoro nikdy nemám pocit, že to, čo som urobil/a, je dostatočne dobré.

Mám silnú potrebu usilovať sa o dokonalosť.

Často cítim sklamanie po dokončení nejakej úlohy, pretože viem, že som to mohol/mohla urobiť lepšie.

Táto časť sa sústreďuje na sebaúctu. Na škále od 1-4, prosím určte, ako veľmi s danými tvrdeniami súhlasíte, resp. nesúhlasíte. 

1-silne súhlasím; 2-súhlasím; 3-nesúhlasím; 4-silne nesúhlasím 

Celkovo, som so sebou spokojný/á.

Občas si myslím, že nie som vôbec dobrý/á.

Myslím si, že mám množstvo dobrých kvalít.

Som schopný/á robiť veci rovnako dobre, ako väčšina druhých ľudí.

Cítim, že nemám toho veľa, na čo by som mohol/mohla byť hrdý/á.

Jednoznačne sa občas cítim zbytočný/á.

Cítim, že som hodnotný človek, aspoň na rovnakej úrovni ako ostatní.

Prial/a by som si mať k sebe viac rešpektu.

Celkovo sa prikláňam k tomu, že som zlyhaním.

Zaujímam kladný postoj voči sebe.

V  poslednej časti sa zameriame na posúdenie poctivosti-pokory, emocionality, extraverzie, prívetivosti, svedomitosti a otvorenosti voči skúsenosti, ktoré sú súčasťou modelu osobnosti HEXACO. Na škále od 1-5, prosím uveďte, ako veľmi s danými tvrdeniami súhlasíte, resp. nesúhlasíte. 

1-silne nesúhlasím; 2-nesúhlasím; 3-ani súhlasím, ani nesúhlasím; 4-súhlasím; 5-silne súhlasím 

Dokážem sa dlhý čas pozerať na obraz.

Uisťujem sa, že sú veci na správnom mieste.

Zostávam nepriateľský/á k tomu, kto bol na mňa zlý.

Nikto nemá rád sa so mnou rozprávať.

Bojím sa cítiť bolesť.

Je pre mňa ťažké klamať.

Myslím si, že veda je nudná.

Odkladám ťažké úlohy tak dlho, ako sa len dá.

Často vyjadrujem kritiku.

Ľahko nadviažem kontakt s cudzími.

Obávam sa menej ako ostatní.

Chcel/a by som vedieť ako zarobiť veľa peňazí nečestným spôsobom.

Mám bujnú predstavivosť.

Pracujem veľmi precízne.

Mám tendenciu rýchlo súhlasiť s ostatnými.

Rád/rada sa rozprávam s druhými.

Dokážem ľahko prekonávať ťažkosti sám/sama.

Chcem byť slávny/a.

Páčia sa mi ľudia so zvláštnymi nápadmi.

Často robím veci bez premýšľania.

Aj keď sa so mnou zaobchádza zle, zostávam kľudný/á.

Málokedy som veselý/á.

Vždy plačem počas smutných, alebo romantických filmov.

Mám nárok na špeciálne zaobchádzanie.